PROFESSIONAL DEVELOPMENT IN EDUCATION
《教育专业发展》
官网链接:https://www.tandfonline.com/journals/rjie20
ISSN: 1941-5257
eISSN: 1941-5265
IF(2023):2.1
Index:SSCI
JCR分区:Q1
出版社:ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD
《教育专业发展》该期刊专注于教育领域的专业学习与发展,涵盖专业人员的入职培训和职业准备、指导与辅导等多个方面,提供最新的研究成果和实践案例。该期刊影响因子稳定,审稿速度相对较快,录用率较高,为教育学领域的学者提供了良好的发表平台。覆盖范围广泛,能够满足不同领域学者的发表需求。本刊为双月刊,年出版5期,非中科院预警。
2023年中国科学院SCI期刊分区
大类学科: 教育学 3区 | 小类学科: 教育学和教育研究 3区 |
WOS分区:
该期刊影响因子数据稳定,2023年影响因子为2.1,五年影响因子为2.7,影响因子综合较高,未来发展可期。
该期近几年发文量稳定,能为作者提供稳定平台。
在近五年文章来源国家排名中,中国排名第四,较前几年相比较,国人排名从第11名上升至第4名,有大幅度提升。前两名分别来自美国和英国,共计发文95篇和66篇。
该期刊为混合期刊,可以选择传统模式发表,无需支付出版费;也可以选择OA模式,需支付文章处理费(APC)3300美元。
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工程技术领域 SCI
影响因子:1-3
JCR分区:Q3
中科院分区:4区
周期:10个月
征稿领域:聚合物和纺织品,计算机辅助设计和制造,材料和工艺建模,应用和最终用途,纤维、纱线、织物测量和测试,服装制造和设计,质量问题,纤维、纱线、织物和服装制造,个人防护服和面罩等。
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