LEARNING CULTURE AND SOCIAL INTERACTION
《学习文化和社交互动》
官网链接：https://www.sciencedirect.com/journal/learning-culture-and-social-interaction
ISSN： 2210-6561
eISSN： 2040-803X
IF(2023)：2
Index：SSCI
JCR分区：Q2
出版社： ELSEVIER SCI LTD
《Learning, Culture and Social Interaction》是一本跨学科期刊，专注于教育学、心理学与社会学的交汇点，特别关注学习过程中的文化与社会互动。该期刊发表周期适中，被多个权威数据库收录，享有较高学术声誉。其发文量稳定，是国内学者展示研究成果的重要平台。该期刊为季刊，年出版4期，非中科院预警期刊。
2023年中国科学院SCI期刊分区
大类学科： 教育学 3区 | 小类学科： 教育学和教育研究 3区 |
2022年中国科学院SCI期刊分区
大类学科： 教育学 3区 | 小类学科： 教育学和教育研究 4区 |
2021年中国科学院SCI期刊分区
大类学科： 教育学 4区 | 小类学科： 教育学和教育研究 4区 |
WOS分区：
该期刊影响因子整体平稳，2023年影响因子为2，并且五年影响因子为2，期刊状态稳定。
该期刊发文量总体较小，但发文稳定，能为作者提供稳定平台。
该期刊2024年已被检索36篇，国人发文5篇，占比13.899%，排名第3。
该期刊为混合期刊，可以选择传统模式发表，无需支付出版费；也可以选择OA模式，需支付文章处理费(APC)2900美金。
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中科院分区：2区
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