12月5日，我校精心策划并成功举办了读书典礼之“传承经典之声，启航梦想之舟--共赴诵读之宴”诵读展演活动。作为大思政主题教育的又一次鲜活实践，本次活动引领大成学子沉浸于红色经典的磅礴力量中，进一步凝聚了奋进力量，厚植了爱国情怀。今天，让我们重回现场，共赴诵读之宴，追寻红色足迹。
热力开场
合唱《春风》
——初2027届5班
冬日暖阳照耀大地，“全民阅读”的春风吹拂着每位杨中师生。初2027届5班学子以一曲合唱《春风》拉开本次诵读展演活动的序幕。随着轻快的音乐节奏，她们舞步轻盈而富有韵律，温暖明亮的笑容引领在场每位观众走进这场书香盛宴。
小主持人宣布读书典礼开始
《英雄浩气传千古，此生无悔入华夏》
16班、20班学子率先登台，带来朗诵节目《英雄浩气传千古，此生无悔入华夏》。她们豪情满怀，用声音传递红色记忆；他们满腔热血，誓要努力学习，长大建设大中华。
《诗颂中华》
诗歌是中华文化的瑰宝，它承载着我们的历史、文化和情感。2班、3班、6班学子带来朗诵《诗颂中华》，从《诗经》的淳朴自然，到唐诗宋词的华丽典雅，再到元曲的生动活泼，或激昂慷慨、或细腻温婉地诵出了无数文人墨客用他们的笔触描绘中华大地的壮丽景色和人民的勤劳智慧。
《如果没有李白》
提起李白，你会想起什么？是他“大鹏一日同风起”的意气风发，是他“千金散尽还复来”的豪迈，还是他“安能摧眉折腰事权贵”的洒脱？在4班、8班学子带来的朗诵《如果没有李白》中，我们找到了答案。
《满江红》
“高楼独上，仰天长啸。”南宋抗金名将岳飞一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。5班、7班、11班学子带来的诗歌朗诵《满江红》，豪情满分地展读这篇气吞山河的盖世雄文，一股碧血丹心的报国气息迎面而来。
《传我青春之志，承我时代青年》
9班、10班学子带来朗诵《传我青春之志，承我时代青年》，同学们用声音重现了李大钊先生所写的传世百年的《青春》一文中振聋发聩、令人觉醒的红色画面，将观众带回到那一段段波澜壮阔的历史之中，激发出历史责任与使命感。
《我心中的祖国》
如鲁迅所说，自古以来有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民取义的人，有舍身求法的人，这就是中国的脊梁。正是这些中国的脊梁挥洒鲜血与汗水，成立了今天的中国。12班、15班学子带来朗诵《我心中的祖国》，让每个中国人的信念与意志凝结在一起，共同建设我们心中的祖国。
《听见百年听见你》
在杨中这片充满希望的土地上，每位同学都会成长、成才、成功，实现自己的大成之梦。13班、18班、24班学子带来精彩节目《听见百年听见你》，激情的词句勉励全场学子心怀梦想，勇往直前，创造出属于自己的辉煌。
《黄河颂》
黄河，是中华民族的摇篮，是华夏大地的血脉，它奔腾不息，孕育了璀璨的华夏文明。14班、22班学子带来朗诵《黄河颂》，豪迈的语句描绘出黄河的波澜壮阔，饱含深情的演绎展现黄河的磅礴力量。
《天生我材必有用，与尔同铸自信魂》
噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。千古诗韵悠悠，如春风化雨，润泽着中华儿女的心田。19班、21班学子带来诵读节目《天生我材必有用，与尔同铸自信魂》，引领大家走进李白的诗歌，感受他的豪放与潇洒，品味他的才华与激情。
《少年正是读书时》
胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。少年当养浩然正气，携凌云之志，与阅读相伴，赴星河之约。1班、17班、23班学子带来朗诵《少年正是读书时》，引领大家领略书中经与典，书中文与字，书中诗与词的无穷魅力。
《歌颂祖国》
同学们的精彩节目或讲述着革命先烈们不屈不挠的斗争故事，或描绘着红色岁月里那些温暖人心的瞬间。有对英雄人物的崇敬，有对革命理想的执着，更有对新时代美好生活的向往和追求。气氛热烈之时，全体班主任老师带来朗诵《歌颂祖国》，声声诵读奏响了华夏儿女的奋起篇章。
李敏副校长分享
书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。活动尾声，杨家坪中学A区执行校长李敏与大家分享读书的意义。她为同学们的努力感到骄傲，为当天读书典礼的成功感到自豪。她以三句箴言“读书，是一种独特的优雅”“读书，是一种精神的对话”“读书，是一种历史的传承”勉励大家多读书，读好书，引导同学们以本次读书典礼为契机，点燃内心阅读之火，将阅读作为习惯融入日常生活，让书香伴随每一个清晨、黄昏，让阳光洒满每一个思考和探索，以书为伴，以知识为友，在前行的道路上尽享一生阳光！
为获奖班级颁奖
最后，学校领导、干部为获奖班级颁发奖状，鼓励大家读万卷书，行万里路，在杨中遇见更好的自己。
畅游书海
余秋雨先生曾说：“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。”此次读书典礼大思政课，不仅是与阅读的一次浪漫牵手，也是对精神力量的一次升华，更进一步深化了“全民阅读”的倡导，是推动书香校园有力的实践。同学们，若有诗书藏于心，岁月从不败美人！人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书，让我们以书为友，在书的馨香中遇见更好的自己吧！
编辑 | 马思思
审核 | 舒 芳
签发 | 学校发展中心
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