研·成科研在行动 | 赋能“科研之路”,造就“大成之师”

文摘   2024-12-12 10:36   重庆  

深秋之际,重庆市教育科学研究院科研处沈军处长莅临杨中D区,为全体参训教师带来题为《如何做好课题研究实施》的专题讲座。此次讲座内容围绕“四个思路”“五个强化”“三线四环节”展开。期间,沈军处长的学术态度和科研思维深深感染了在场的参训教师,增强了教师们的教育科研意识和内驱力。针对质量管理,沈军处长提出了选题设计、申报评审、过程管理、结题鉴定、成果转化等五个方面的强化措施,并从学校层面和教师个体角度出发,细心引导各类课题申报主体精准定位研究方向,激励全体教师通过涵养“科研学术情”与“科研实践力”来着力推进科研工作提质增效。


秋冬交融之时,九龙坡区教师进修学院科研中心王绍刚主任为老师们作了题为《教育科研课题选题和立项申报策略》的专题讲座,全面介绍了教育科研内涵及课题研究意义、教育科研课题选题的原则方法以及科研课题申报的基本策略。关于选题,王绍刚主任详细梳理了“宜小不宜大”“宜实不宜虚,宜近不宜远”“依据《课题指南》”“体现热点重点”的选题原则;接着,倾囊相授了“问题筛选”“问题升华”“资料分析”“实践分析”“灵感转化”的选题方法。此外,王绍刚主任还重点剖析了教育科研课题申报的基本策略,带领全体参训教师关注课题申报过程中的关键节点和注意事项,为教师顺利开展科研工作奠定了坚实的基础。


在本次“通成教师综合培训课程——科研能力提升”培训活动中,重庆市铁路中学教科室刘敏主任亦为老师们带来《科研课题撰写专题培训》专题讲座。培训期间,刘敏老师围绕“教师为什么要做科研”“教师做什么样的科研”“教师怎样做科研”三个方面进行了深入浅出的讲解,并通过政策文件解读、科研实例分析等方式,为广大参训教师提供了实用的科研策略,让我校教师进一步理解和掌握了课题申报的技巧与方法。

“行之力则知愈进,知之深则行愈达。”本学期,我校开展的“研成”教师科研能力提升培训系列讲座,犹如科研行动的三部曲,奏响了我校科研奋进的激昂乐章。在此期间,三位科研专家的智慧之音和榜样魅力宛如知识的灯塔,照亮了我校教师的科研探索之路,全力开启了我校科研水平提升与教师专业成长的崭新篇章。





供稿 | 教师发展中心

编辑 | 马思思

审核 | 舒   芳

 签发 | 学校发展中心

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