English Salon in Winter！九龙坡区教育学会外语专委会活动在我校召开！

文摘 2025-01-07 19:44 重庆

本次活动在初中部英语教研组长吴明非的主持下顺利开展。

大会伊始，刘佳副校长致辞。一席暖心的话语带给老师们温暖的力量，也为本次教研盛会拉开序幕。

刘佳副校长致辞

教研盛会启幕，我校唐韵戈老师率先登台，为大家展示本次荣获市级赛课一等奖的课例《Unit4 My Favorite Subject Section B reading》。本堂课采用明暗两条线索的设计思路，明线即知识线，有机融合阅读和写作任务，形成任务链；暗线即主题意义探究，引导学生对“What / How / Why”这三个问题进行深度分析，把语言学习、技能传授和意义探究融为一体。整堂课氛围热烈，教学效果显著，得到了在场老师们的高度认可和一致好评。

精彩的课堂展示结合后，我校徐菊老师就本次课程的设计思路进行了精彩分享。备课过程漫长而艰辛，要特别感谢教研员谢安群老师的悉心指导，同时也得益于团队的快速组建、成员的积极参与、课程的精心打磨。在平时的课堂设计中，徐老师强调要特别注意学科核心素养的落实，她还提到SMART课堂，即Simple Structure,Magic Methods, Abundant Resources,Right Supplements和True Task，还特别指出在每一次的课程练习后，要注重及时的反思与修正。徐老师表示未来她们会且行且思，且悟且进，共研向前。

当天，重庆市教育科学研究院的陈春晖老师为老师们带来了一场关于人教版新教材的深度解读与实施指导。陈老师首先介绍了新教材的核心变化，其中，“问题链”整体架构单元教学内容成为新教材的一大亮点。新教材采用以“主题-问题-活动”为核心要素的主题意义探究的教学主线，辅以语言学习及运用的教学思路，从目标语言到核心素养，紧密链接学生生活与世界，旨在通过解决实际问题，最终实现学能提升及教学方式变革。

在教学目标的设定上，陈老师提出了“以终为始，逆向设计”的理念，强调重视“目标达成”与“任务完成”。在教学实施方面，陈老师详细阐述了如何解读教材、架构单元整体任务的学习内容材料以及课时教学素材，并根据学情预判教学效果，确立教学活动形式和教学过程。在评价设计方面，陈老师提出了嵌入式评价的理念，即评价应贯穿整个教学过程，确保教学活动与目标高度匹配，教学活动完全以预期的任务完成为中心，成为真正诊断和驱动教学的工具。陈老师还总结了新教材实施的关键点，并强调教师应不断总结反思，完善教学设计，以更好地适应新教材的变化，落地新课标，提升学生的核心素养。陈春晖的分享为老师们提供了宝贵的教学指导和实践经验，有助于推动重庆市教育教学质量的进一步提升。

活动最后，重庆市九龙坡区教师进修学院的谢安群老师分享了有关初中英语教学改革等重要信息。内容聚焦于通过赛课促进研究，将新课程标准所倡导的理念转化为具体的课堂教学行为，并针对七年级和八/九年级的新教材特点及考试注意事项进行了详细说明。

谢老师特别提到，本区获得市级一等奖的课程将在全区教研活动中展示和解析，这些课程在22版课标指导下精心打磨，充分体现了教材的编写特点和活动设计思路，旨在成为优质且常态化的示范课。她希望老师们能充分领悟赛课的主题思想，不断培养学生学习能力，适应教学方式的变革，进一步落实核心素养。

此次教研活动不仅展示了九龙坡区在探索推进英语教学改革征程中所取得的成效、付出的努力，还充分展现了我区英语团队先进的教学理念、扎实的学科知识、精湛的教学经验、超高的教学能力和丰富的综合素养，体现了他们对学科核心素养的领悟与实践。借助如此宝贵的交流平台，有力推动了区域内英语教学的发展，老师们在思维碰撞中绽放出教学智慧的光芒，为今后的英语教学指明了方向，他们定能培养更多时代新人。

供稿 | 初中英语教研组

编辑 | 马思思

审核 | 舒芳

签发 | 学校发展中心

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