光影四时
“镜”彩实验
教职工摄影大赛邀您投票啦!
你见过晨光熹微、书声琅琅的实验吗?你感受过晚霞映照、灯火阑珊的实验吗?全神贯注的师生课堂、四时相宜的校园小径、热血沸腾的活动现场,在一个个闪光的日子里,有着青春最好的模样,等待着你我用镜头捕捉它、定格它。校园之美,美在每一个实验人都有着善于发现美的眼睛、感悟美的心灵、分享美的真情。
我校第二届教职工摄影大赛投票通道已开启!此次大赛,我们收到了来自全校教职工近百张投稿作品,经过校宣传中心初审,最终有30组优秀作品入围投票环节,争夺一、二、三等奖。谁拍出了你心中最美的校园呢?请动动手指为你心仪的作品投票吧!(点击照片可看大图,作品按照投稿时间排序)
01 青春
作者姓名:马丛俊
作品描述:镜头里定格的笑脸,伴着秋日的暖阳,化作名为“青春”的印象,写入人生的下一个章节,山高路远,愿我们在高处相遇!
02 追光者
作者姓名:孔令国
作品描述:运动场上的小方同学全力以赴,为了班级荣誉而战,充满朝气的面庞,是青春最美的模样!
03 夜空下的高三教学楼
作者姓名:王玉良
作品描述:夜空下的高三教学楼灯火通明,高三学子为理想而拼搏,理想就像一道光,指引着学生们不断向前!
04 晨光下的努力
作者姓名:李海涛
作品描述:每一个音符都是追逐梦想的步伐,每一次演奏都是对未来的承诺,追逐梦想的旅程,从音乐开始。
05 交相辉映
作者姓名:程欣圆
作品描述:新校区傍晚的风景,晚霞倒影在湖面上,灯光摇曳,草地绿意葱茏。
06 蔚蓝色的实中
作者姓名:吴锐
作品描述:漫步在秋日的校园,看洁白的云朵依偎着蓝天,思绪随静谧的校园而安定,一切美好正在发生。
07 星光
作者姓名:罗始航
作品描述:荧荧之烛,皓皓星光。正如大冰老师笔下所说,星光不负赶路人,时光不负有心人。
08 青春远足
作者姓名:邓雨诺
作品描述:在学校举办的远足活动中,看到了少年身上勇往直前的力量,这就是青春最好的模样。
09 展望
作者姓名:管后铸
作品描述:蓝天白云与迎风飘扬的国旗、校旗以及校训交相融合,欣欣向荣,充满活力!
10 墨韵逸香
作者姓名:黄惟贤
作品描述:书写的过程就像成长,慢慢走,慢慢悟,慢慢积累,慢慢成长,最终长成一颗大树。
11 永不放弃
作者姓名:陈光阳
作品描述:无论面对怎样的挑战,你仍选择跋涉在路上,这就是坚持最动人的样子。
12 流金岁月
作者姓名:高辉
作品描述:下课后的傍晚,夕阳闯进教学楼,洒向楼壁,好似温暖的触摸,所到之处皆泛起金光。
13 落于实验的晚霞
作者姓名:台宇彤
作品描述:静谧的傍晚,倾听晚霞诉说绚烂的实验,校园之美,令人心醉。
14 霞
作者姓名:袁宝举
作品描述:落日踏着晚霞而来,晚风吹拂,落日余晖,你是否愿意抬头,感受这平凡时刻的幸福。
15 时间守护者
作者姓名:王越
作品描述:抱山湖旁屹立的亭子,是时间的守护者。它静静地矗立在湖边,见证着四季的更迭,也记录着孩子们的成长。
16 落霞与孤鹜齐飞
作者姓名:赵芬
作品描述:在校园里也可以看到诗词里的落日,是岁月沉淀的浪漫,让人久久回味。
17 校园风光
作者姓名:胡慧
作品描述:人间满目皆清欢,唯有银杏不负秋,岁月深长,万物有期,愿努力的人,都有自己的灿烂生活!
18 奋斗者的荣光
作者姓名:杨倩
作品描述:实验限定晚霞,把漫天的温柔,揉进带着书香的晚风里,照耀着少年风华正茂的青春。
19 余晖下的教育工作者
作者姓名:卫庆
作品描述:余晖下的教育工作者们就像这余晖一样,温暖又充满希望,照亮一个又一个生命。
20 春之韵
作者姓名:张红军
作品描述:湖边小径,桃花簇拥,桃树静守知识的海洋,抱山湖旁的桃花与湖心亭相望,共同见证实验人的成长之旅。
21 晴光校园
作者姓名:张倩
作品描述:金色的阳光洒在水面上,仿佛一幅动人的画卷,这里不仅是知识的殿堂,更是心灵的港湾。
22 午后的校园
作者姓名:李广
作品描述:午后的校园,宛如一幅宁静而美好的画卷。阳光透过斑驳的树叶,星星点点地洒在校园的小径上,像是铺上了一层金色的地毯。微风拂过,树叶沙沙作响,仿佛在低声诉说着校园的故事。
23 拿相机的女孩
作者姓名:王学海
作品描述:时光不能静止,但照片可以长存!美好的校园青春是值得被记录的!
24 坚持到底
作者姓名:刘兵
作品描述:军训酷暑难耐,但实验中学的学子们都在顶着烈日,坚持不懈,热情不减,终于在闭营仪式上迎来了胜利。
25 校园黄昏
作者姓名:储柱成
作品描述:橙红色的晚霞似火,在天际肆意蔓延,给天空蒙上梦幻的纱。整个画面洋溢着温暖与宁静,是校园黄昏独有的美好。
26 聚是一团火,散是满天星
作者姓名:李若兰
作品描述:从清晨到日暮,教学楼静静伫立,陪伴一届又一届学子。仰望星空,这漫天的星辰就像无数优秀的实验学子散落在全国各地的高校,在追求梦想的道路上闪闪发光。
27 笑容
作者姓名:陈珺
作品描述:啦啦操是一种充满青春活力和团队精神的运动,她们的笑容和姿态传递出一种不仅是啦啦操表演结束后的一个瞬间,更是对青春、团队、努力和友谊的一种美好诠释。
28 撷光
作者姓名:方玉
作品描述:金光灿烂,楼宇沐浴在光辉中,临风的飒爽,秋冬的温度,在砖瓦上流淌。
29 晨曦
作者姓名:吴欣欣
作品描述:一年之计在于春,一日之计在于晨,清晨的阳光是希望的象征,也代表着实验学子蓬勃的生机。
30 雪后的校园
作者姓名:朱雅倩
作品描述:银装素裹的假山石,被轻盈的雪花披上了一层洁白无暇的外衣,在冬日里宛如童话世界里的堡垒。
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第 997 期
“历史的道路,不全是坦平的,有时走到艰难险阻的境界,这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。”这是中国革命先驱100年前说过的话。今天,推动人类和平和发展事业的接力棒,历史地落到我们这一代人手中。让我们以纪念和平共处五项原则发表70周年为起点,肩负历史使命,携手勇毅前行,共同推动构建人类命运共同体、开创人类社会更加美好的未来!
——习近平2024年6月28日在和平共处五项原则发表70周年纪念大会上的讲话
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