【青功赛优质课展示课】 “昆都仑好课堂”建设活动之“2024年小学英语青功赛优质课展示活动”

政务 2024-12-17 18:12 内蒙古

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在“三新”教育背景下，青年教师作为教育创新与实践的重要力量，正肩负推动教育教学创新与发展的重任。为了更好的完成国家义务教育教学改革实验区的各项工作，全面展示青年教师风采，深化课堂教学改革，扎实推进“昆都仑好课堂”建设行动，昆都仑区教育教学研究中心组织于12月3日在昆区钢铁大街第四小学东校区开展了“2024年小学英语青功赛优质课展示”活动。小学英语教研员史伟莉老师、各校分管教学领导及各校英语教师们参加了此次活动。

课堂展示

友谊二小友谊十小联盟办学集团的刘晓薇老师和钢四小的赵若雅老师针对人教PEP版三年级上册Unit 2 B Start to read内容进行了教学展示。

刘晓薇老师能积极开展单元整体教学设计，通过形式多样的学习活动引导学生体会图片与文字之间的关系，依托文本内容进行了单元子问题探究“How are families different?”，通过问题“How to show our family love?”让学生在真实情境中主动探究，从而感悟到家庭构成不同，但爱是相同的子主题意义，促进学生理解性技能与表达性技能协同发展。刘老师能创造性地使用教材，将C板块的项目活动“画出家庭树并介绍家人”融合到本课中，体现了“做中学”的理念，检测了学生在语境中的语用目标。

赵若雅老师通过设计读前、读中、读后不同环节多种类型的阅读活动，帮助学生从整体到细节理解语篇，并能按照英语学习活动观设计学习活动，活动体现由浅入深、层层递进，赵老师能深入解读插图及语篇所传递的育人价值，引导学生认识、介绍家庭和家庭成员，了解家庭有大有小、家庭成员之间的爱是相同的。同时，启发学生深化对家庭的理解与认知，懂得家庭的意义，表达对家人的尊重与关爱，切实落实了核心素养。

专家点评

昆区教研中心小学英语教研员史伟莉老师对两位老师的展示进行了精彩的点评。她高度赞扬了两位老师的专业素养和教学能力，认为她们对新教材的解读做到了深刻且全面，并以问题为导向，激发学生的思考，促进了学生思维品质的发展。问题的设计体现了核心素养的要求。两位老师都能引导学生通过阅读，体会图片和文字之间的关系，在阅读中理解家庭会有不同，但是家人之间的关爱、倾听、分享是相同的，帮助学生树立正确的家庭认识，落实学科育人。同时，史老师也提出了一些宝贵的建议，希望老师们从整体入手理解语篇，基于课标、教材和学情精准设计学习活动，以活动助推阅读理解，以读图提取核心语言，突显主题意义探究。

专家讲座

精彩的点评之后，史老师以“如何准备一节优质的小学英语赛课”为题，给参会老师进行了一次新颖又实用的讲座。史老师分别从抽课前的准备工作、备课中需要注意的问题以及讲课时需要注意的问题三个方面，结合老师们备课中经常出现的一些问题，具体阐述了如何准备一节优质的小学英语赛课。

最后史老师总结道：“赛课看似是半个月或者两三天的一次比拼，但其实归根结底是对一位教师整体综合素养的考查，背后是长时间的积累和努力。这个世界上不会有速成一等奖的方法，如果有，一定是因为这位老师平时就足够认真对待教学，加上一些经验点拨，就能更准确地去准备。”完美地诠释了老师在赛课的讲台上是如何“台上一分钟，台下十年功。”

此次优质课展示活动取得了圆满成功，为英语教师的专业成长聚力赋能，激发了教师活力，展现了我区小学英语青年教师风采，挖掘了教师潜力，为教师专业成长营造了空间，丰富了途径，创新了机制。在新课程理念、新课标要求的背景下，我们将在教研之路上砥砺前行、大胆创新，积极探索英语教育的创新模式和方法，深化课程主题意义、落实英语核心素养，为学生成长赋能！我们相信，昆都仑区的小学英语教师们一定会在教学专业化的道路上越走越远，让教育之花更加灿烂地绽放！

来源| 教研中心

编辑| 魏同基 一审| 周咏征

二审| 宫健 三审| 吴志刚

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