【青功赛优质课展示】基本功赛展锋芒青年教师绽芳华——昆都仑区“青功赛优质课展示”活动（初中历史）

政务 2024-12-24 17:57 内蒙古

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“昆都仑好课堂”建设

青功赛优质课展示

初中历史

为了更好地完成国家义务教育教学改革实验区的各项工作，在课堂教学实践中践行“教-学-评”一致性，深入研究课堂教学中的真问题，扎实推进“昆都仑好课堂”建设行动。12月4日在包头市第三十五中学开展了“昆都仑好课堂”建设之初中历史学科青年教师课堂教学基本功大赛优质课展示活动。昆都仑区教育教学研究中心初中历史教研员张莉莉老师以及昆区各校历史教师参加了本次活动。

优质课展示

来自包头市第三十五中学的胡琳琳老师执教的是2024年新统编版《中国历史》七年级上册第九课《夏商周时期的科技与文化》。胡老师通过“文字”切入恰切整合教材资源以“文以溯源—天文、立法和医学”、“文以载术—甲骨文与青铜器”、“文以寄情—《诗经》和‘楚辞’”三个篇章展开教学。胡老师通过创设不同情境、并设计进阶式的问题串，以任务驱动引领学生做中学、悟中学，充分发挥了学生的主体地位；且学习目标、评价任务与教、学活动设计三者相辅相成，共同构成了完整的教-学-评一致的教学闭环。整堂课重视学生核心素养培育、涵养家国情怀，让学生感悟中华文明的源远流长，很好地落实了立德树人目标。

昆区第三中学的明霞老师执教的是2024年新统编版《中国历史》七年级上册《百家争鸣》一课。明老师以“百家争鸣”视频播放导入激发起学生浓厚的学习兴趣。整节课明老师通过筹备“百家争鸣”为主题展览的情境创设，目标导向引导学生融入课堂学习。明老师通过图文材料从百家争鸣背景入手为学生学习构建背景框架，深入浅出地讲授了“社会存在决定社会意识”。通过带领学生研读材料归纳各家学派思想，进而以各家思想对当今社会的影响升华本课主题，由“争鸣”到“共鸣”最后升华为“长鸣”，让学生深刻理解百家争鸣对后世的深远影响。

点评与讲座

昆区教研中心的张莉莉老师在深入解读《昆区好课堂量化标准》的基础上结合量化评估标准对昆区历史学科青功赛进行了点评。张老师肯定了本次青功赛各位选手的精彩表现，同时针对比赛情况列举参赛选手的诸多不足并指出存在的共性问题：一是预设与生成中学生主体地位体现不足，二是对2024年新统编教材的认识和解读能力急需加强；三是教学设计与说课的规范性欠缺。针对这些问题，张老师给出了“实、清、细、放、深、融”六个方面的改进建议。

之后，张老师做了《专业化的教学设计与说课》主题讲座。她从解析“专业化”、“教学设计”、“说课”概念入手，结合新统编教材的特点，通过课堂实例，详细阐述了如何进行专业化的教学设计和说课。

本次初中历史学科青年教师课堂教学基本功大赛优质课展示活动，为昆区初中历史教师相互学习、交流研讨搭建了高效平台。青年教师们将以赛促学、以学促行，继续夯实基本功，不断提高业务技能，更好地为昆区初中历史教育高质量发展贡献自己的力量！

来源| 昆区教育教学研究中心

编辑| 魏同基 一审| 周咏征

二审| 宫健 三审| 吴志刚

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