【益师益生 精益求精】科学探究,凝心教研——四年级科学教研活动

文摘   2024-11-13 20:44   山东  


 

      为进一步提高科学教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,提高课堂教学质量,11月11日下午,临沂益民实验小学四年级科学组开展了四年级科学上册第四单元《水的三态变化》教研活动。

  本次活动由张婧老师执教先导课《水凝结》,张老师通过生活中常见的现象,引导孩子们根据生活常识猜想——水蒸气遇冷会发生凝结。再让他们自主设计实验来验证自己的猜想。孩子们通过设计对比实验肯定了自己的猜想,学习了科学知识,充分体现了孩子们在做中学的教学理念。课堂上学生积极发言交流,学习兴趣很浓,课堂氛围活跃,小组合作高效。

  在老师们的研讨环节,在彭善彩组长的主持下,李山妹老师表扬了张老师的教学技能的快速进步,肯定了张老师课前准备充分,精心设计教学环节。刘丰丽老师对在教学语言,板书设计,灵活处理生成性问题上做了仔细地指导,张欣欣老师强调了实验教学要根据学生学段特点,培养他们的实践操作能力。

  此次教研活动为科学组老师提供了一个相互交流探讨,展示自我技能的平台,同时,老师们的点评和指导意见也让组内老师们收获颇丰。“春暖花开起行动,夏树苍翠收获足!”相信老师们定会在不断教研中培育出灿烂的花朵!






图文|张   婧

排版|马玲玲

初审|宋春礼

复审|张全宝

终审|王   艳









临沂益民实验小学
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