梦启南雍，“寝”暖南园。宿舍是同学们日常生活的基本场所，也是维护校园安定、加强集体建设的基本单位。
安全的校园氛围、卫生的寝室状况、积极健康的宿舍文化，都将有助于同学们拥有良好的学习环境，发展和谐的人际关系，为同学们的全面发展提供基础性支撑。
2024年11月至12月，行知书院开展了一系列学生社区建设与走访关怀活动，排查寝室安全卫生隐患，深入社区关心学生住宿情况，为寝室文化建设提供指导。
寝室长培训会
11月26日中午，行知书院2024级寝室长培训会在鼓楼校区新教学楼207举行，行知书院学生事务中心主任刘雅娇、辅导员卢虹宇、刘铭丞、蒋博翔出席会议，行知书院100余名寝室长参与培训。11月27日下午，部分因课程安排未参与首场培训会的寝室长在安中楼102参加补充培训，刘铭丞主持培训会。
培训会上，蒋博翔围绕寝室长的角色定位和工作职责作了详细介绍，着重从“做好卫生工作，营造整洁舒适的寝室环境”“做好寝室日常管理，维护寝室秩序”“做好安全防范工作，保障宿舍人身财产安全”等方面提出了书院学生社区寝室建设要求，强调寝室长应做好值日安排和公约制定，落实晚点名制度，不断提升安全意识，并为寝室文化建设提供了具体可行的建议。
刘雅娇结合实际案例，向各位寝室长提出殷切期望。她表示，宿舍生活是同学们大学生活的重要组成部分，直接影响到同学们的体验感和幸福感。制定相关规章制度、提出相关工作要求，其出发点在于保障同学们在学校的安全。寝室构筑了校园安全的基础防线，而寝室长则是这道防线的重要守护人。希望寝室长们履职尽责，注重关心关爱身边同学，加强同辅导员沟通交流，发挥好模范带头作用，齐心协力建设好寝室“小家”和书院“大家”。
岁末寝室走访
12月10日至13日，配合学校学生社区评优工作，行知书院辅导员分批前往陶园二舍和南园三舍进行走访。辅导员走进学生宿舍，对申请评优寝室进行成果验收，排查各寝室安全隐患，针对评定分数靠后的寝室进行重点走访，现场查摆问题，提出改进建议。走访过程中，辅导员们与在寝同学亲切交谈，了解重点关注学生近期状态，通过实地查看住宿环境了解同学们的学习生活情况，切实了解同学们住宿及生活方面的困难与需求。
在2025年新年即将来临之际，12月30日下午，行知书院辅导员再次共同前往陶园二舍和南园三舍看望慰问书院同学。辅导员走进寝室，为每位同学送上棒棒糖作为新年的“甜蜜”问候，祝福同学们身体“棒棒”、学业“棒棒”。走访期间，辅导员询问同学们的期末复习情况，提醒同学们严格遵守考试纪律，提前看好考试时间地点等基本信息，带好考试相关物品，期末季做好个人时间规划和寝室集体卫生。冬季正是流感高发季节，辅导员提醒同学们定期清理垃圾，经常开窗通风，共同维护良好的复习环境。辅导员还同班团骨干和寝室长重点进行了交流，提醒学生干部关注身边同学情况，保持同辅导员的畅通联系，帮助考试压力过大的同学缓解焦虑情绪，为身体不适和突发困难的同学及时送上关心和问候。
寝室评优展示
12月上旬，行知书院与学校同期启动学生社区评优活动。12月7日至9日，由年级长牵头、各班生活委员等班委组成的评定小组对行知书院寝室进行全面走访，围绕安全意识、生活习惯、卫生环境、寝室文化四方面进行评分，评分排名前30%的寝室获“A”等第。
经全面走访评比，共有包括以下寝室的50间寝室获评“A”等第：
1
陶园2舍：305、306、313、314、319、320、322、403、407、408、409、415、418、501、502、503、514、517、518、520、521、522、523、524、603、604、606、609、612、1220
2
南园3舍：410、414、419、420、422、426、428、501、511、512、516、522、525、526、601、604、605、610
其他寝室获评等次可通过扫描下方二维码查询：
在获评“A”等第的寝室中，经过自主申报、集中讨论评定等程序，书院推荐以下寝室或寝室长参评学校相关奖项：
🔸 奋进寝室：南园3舍501、陶园2舍320、陶园2舍322、陶园2舍403、陶园2舍407、陶园2舍503、陶园2舍517、陶园2舍522
🔸 “最”寝室：陶园2舍314（最整洁寝室）、陶园2舍521（最健康寝室）、陶园2舍612（最温馨寝室）
🔸 优秀寝室长：付发洋（南园3舍501）、刘姿莹（陶园2舍314）、俞同（陶园2舍503）、施佳琪（陶园2舍514）、杨德丹（陶园2舍521）
让我们一睹部分优秀寝室的风采——
陶园2舍322寝室
陶园2舍403寝室
陶园2舍517寝室
陶园2舍521寝室
陶园2舍522寝室
陶园2舍612寝室
南园3舍501寝室
宿舍冷暖无小事，社区建设靠大家。行知书院将继续深化一站式社区建设，不断加强优良寝室文化建设，深入“三室一厅”，主动走到学生身边，倾听学生声音，理解学生需求。行知书院也将积极推动寝室文化与书院文化建设相结合，共同营造一个更加安全、和谐、积极的学习生活环境。
图片来源 / 苏会然 张佳琳 储之航 顾心原 等
审核 / 刘雅娇 卢虹宇 蒋博翔
