“绘”我所思
“维”我所用
南阳市卧龙区博雅学校
初中部思维导图作品展
子曰：
“学而不思则罔，思而不学则殆。”
学以思为贵，
制作思维导图是一种高效的学习方式，
可以提升学习效率，
还能培养思维能力，
激发创造力。
以思为导，以图为构
思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具，通过绘图的方式“让思维看得见”。绘制的过程有助于构建学科知识结构体系，从而提高学生对知识的自主归纳分析能力。
在学生们的精心绘制下，一幅幅色彩艳丽、风格各异的思维导图诞生了。让我们细细欣赏吧！
老师们，用思维导图来激发、指引学生站在系统的高度把握知识，促使学生养成联想思维的习惯和寻求事物之间内在联系的习惯，让思维插上翅膀，有如庄子笔下的鲲鹏，“抟扶摇而上者九万里”。
变学为思，变学为悟，才能学有所长，学有所成。绘我所“思”，“维”我所用，让思维导图成为一种常态化的学习方式，不断创新、实践，做有智慧、常思考的博雅学子！
END
编辑|孙莹
责编|赵聪聪
审核|李贞莹
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结束语
“创精品初中，铸品牌高中”是我们的办学定位，“让每个入读博雅的学生在原有基础上全面提高”是我们的教育理念。
自建校以来，学校坚持党对学校的全面领导，坚持社会主义办学方向，坚持落实立德树人根本任务，立足于高起点开局、高标准要求、高品质发展，在坚持“立德树人，陪伴成长”的同时，不断优化和创新管理模式，加强对学生自主学习、自主管理能力的培养和开发，突出精细化管理，专业化引领，多元化培养，真正实现“低进高出、高进优出、优进尖出、弱进特出”的培养目标，让每一个学生学有所乐，学有所长，学有所成，为高等院校输送有“中国心、世界眼、现代脑”的优秀人才。
校训
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校风
博文约礼 雅善治学
教风
爱生善教 严谨敬业
学风
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