八年级优秀
教师风采展示
南阳市卧龙区博雅学校
为学，为师，为道
师道长敬，砥砺奋进
追光逐梦，踏歌而行
学生每一次前进都离不开
他们尽心的托举
一方教室，三尺讲台
他们与学生一同成长
优秀教师风采展示
八（8）班数学教师杨欣
教育格言
作为一名青年教师，她始终把“学高为师，身正为范”这八个字谨记心间，并把它作为行动指南、行动标尺来衡量自己的教学得失。在教学上基本功扎实，重视数学知识的应用，善于反思，在数学教学中善于与生活实际联系。教学方法上，勇于创新，注重因材施教，力求让每一堂课生动有趣，让每位学生都能感受到学习的乐趣与成就感。尊重学生个性发展，用心引领学生成长，志愿做孩子心中真正的良师益友。她始终相信：一些看似不起眼的点滴努力,会在日后开花结果，努力和坚持就是最好的证明！
八（2）班班主任胡国尚
教育格言
胡国尚老师在教育岗位上兢兢业业、吃苦耐劳、爱生如子和无私奉献精神，赢得了学生和家长的爱戴和信任，得到学校领导和同事的赞同与好评。
他始终把教育事业视为生命中的一部分，对待工作努力认真，一丝不苟，每天早早来到学校为学生保驾护航，为新的一天教学工作做好准备。工作从不迟到，也没有早退，始终如一，在平凡的岗位上默默奉献着。
把每一位学生当朋友、当家人一样对待，关注每一位学生的身心健康成长是胡老师的教育理念。他有耐心爱心细心，利用课下休息时间与学生谈心沟通解决学生心理问题，帮助学生克服困难，树立自信心，是学生心中的知心大哥哥。
在教育教学过程中胡老师坚持学习，开拓创新，在组内注重与组员团结合作，积极组织参加教研及培训，认真钻研教学方法、吃透教材。不断提升自己的学术水平和专业知识，不断学习新知识新理念，并在教育教学工作中不断实践，在授课过程中鼓励学生参与到课堂中来，循序善诱的启发式教学深得学生们的喜欢。
八（8）班班主任梁萍
教育格言
潜心于教育，静心于教学，心有花田半亩，常蕴芬芳；坚守三尺讲台，一路向阳。在教育工作中，知不足而奋进，望远山而前行，踏实走好教育道路的每一步，做一个“向下扎根，向上生长”的教师。
她认为教育是爱心与情感的陪伴，它在生命的旅途中播撒希望，随时可能绽放。每个孩子都是一朵独特的花，各自散发着不同的香气。在这几年里，梁萍老师逐渐认识到，每朵花都有其独特的绽放时期。她仿佛种下了一颗种子，期盼着它能绽放出美丽的花朵。只有给予它充分的耐心与关爱，陪伴它经历阳光和风雨，等待它慢慢成长，历经生命的耕耘、收获、成长与沉淀，我们才能见证它最后的美丽。这个过程，不仅是等待花开的过程，也是我们自我提升的过程。她相信，风会记住每一朵花的独特香气。
八（1）班语文教师邱银平
教师格言
在人生的浩瀚长河中，教育是那盏不灭的灯塔，引领着每一个孩子从懵懂走向成熟，从无知迈向智慧。它不仅仅是知识的传授，更是心灵的启迪与灵魂的塑造。在这个过程中，她潜心研究，深耕教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，营造轻松、活泼、上进的学习氛围，关注每一位学生的成长和进步。总是以鼓励的方式激发学生的学习热情，让学生敢于表达自己的观点和想法。
一份春华，一份秋实，在教育教学的道路上她付出的是汗水，收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。在今后的工作中，她承诺，会更加努力，用心去教诲学生，用情去培养学生。
八（7）班生物教师惠亚南
教师格言
教育有温度——每个孩子都是一朵花，需要温暖的阳光和细致的呵护，我们要为他们创造一个温馨的教育环境，培养他们的特长，让他们绽放出美丽的花朵。
教育不仅是知识的传授，更是关怀和包容的展现。让我们用爱心和耐心温暖每个孩子的心灵，让他们在学习的过程中感受到被尊重和被理解，成为快乐成长的种子。
教育就像一缕暖阳，照亮每个孩子的心房。把温暖注入教室，让师生之间充满关爱和互助。让每个孩子都能享受到一个温馨的学习氛围，在包容与尊重中获得成长。
用关怀洒满教室，温度传递给每个孩子的心弦。让我们成为孩子们的指路明灯，用真诚和耐心引领他们探索未来的道路，在温暖和爱的呵护下，让他们茁壮成长。
END
编辑|陈宛双
责编|赵聪聪
审核|李贞莹
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结束语
“创精品初中，铸品牌高中”是我们的办学定位，“让每个入读博雅的学生在原有基础上全面提高”是我们的教育理念。
自建校以来，学校坚持党对学校的全面领导，坚持社会主义办学方向，坚持落实立德树人根本任务，立足于高起点开局、高标准要求、高品质发展，在坚持“立德树人，陪伴成长”的同时，不断优化和创新管理模式，加强对学生自主学习、自主管理能力的培养和开发，突出精细化管理，专业化引领，多元化培养，真正实现“低进高出、高进优出、优进尖出、弱进特出”的培养目标，让每一个学生学有所乐，学有所长，学有所成，为高等院校输送有“中国心、世界眼、现代脑”的优秀人才。
校训
明德求真 知行合一
校风
博文约礼 雅善治学
教风
爱生善教 严谨敬业
学风
乐学善思 勤勉致知
