“智”当班主任
“慧”做引路人
班主任是班级管理的核心，是家校联系的桥梁，是德育工作的灵魂，更是教学工作的重要支柱。为进一步提升班主任的专业素养和管理水平，规范、强化班级管理，增强班主任的工作实效，建设一支高素质的班主任队伍，我校举办“做一名有温度的班主任”工作经验交流会。学校领导及全体班主任共同参加此次活动。
本场活动由吴艳主任主持
学习心路 感悟分享
李梦月老师在参加班主任胜任力提升峰会后为大家分享了她的学习感悟，通过此次学习，她深刻体会到班主任工作的光荣与责任。教育专家李镇西教授的八句话让她深受启发，特别是关于成长、初心、自我超越、文化积累、心灵教育、因材施教以及学生认同等方面。她意识到要不断学习，保持初心，用兴趣和脚踏实地的精神推动自我成长。同时，要重视文化积累，关注学生心灵，真正做到因材施教，让每个孩子都能在爱的环境中闪光。未来，她将以这些理念为指导，不断提升自我素养，促进学生发展，让爱在教育中走得更远。
陈金雪老师就此次学习为大家分享了她的感悟。在优秀班主任郭文红、王丹凤两位老师的工作经验分享中，郭老师强调家校共育的重要性，通过搭建平台促进家长成长；王老师则分享班级文化软实力建设经验，注重学生主体性和集体意识的培养。两位教师都体现了以人为本的教育理念。它山之石，可以攻玉。通过此次学习，陈老师表示在接下来的班主任生活中，她会将所学应用于实践，加强家校合作，营造积极向上的班级氛围，为孩子的成长贡献力量，为他们的全面发展奠定坚实基础。
教育历程 智慧共鸣
汤柳老师分享了她作为班主任的工作经验，她认为班级管理高效需“勤、教、放、借”。开学初“勤”规范，通过具体要求和跟进，促进学生良好行为习惯形成。同时“教”会学生自治，培养班级帮手，明确职责，分工合作，让事事有人管。在管理中“放”手信任学生，遇到问题引导学生自主解决，宽容对待学生犯错，增强参与意识和责任感。此外，“借”助家校合一的力量，加强沟通交流，寻求家长配合，共同促进孩子成长。总之，班主任应做智慧合作者，通过多种方法实现班级高效管理。
王珂老师分享了他作为班主任这些年的核心体会。任职班主任五年来，王珂老师追求班级氛围温馨和谐，鼓励学生积极向上。面对问题学生，她会通过深入了解家庭背景、家校合作、发现优点并表扬鼓励，逐步引导其改变不良习惯，学会热爱生活。在教育方面，她强调以爱为先，家校共育，同伴相助，因材施教。爱是教育前提，同伴力量和因材施教是关键，要以赏识的眼光看待学生，促进学生自我提升，给他们一个多姿多彩的未来。
领航总结 砥砺前行
段波主任阐述了成为优秀班主任的关键要素，他提到要以李镇西教授为榜样，坚持终身学习，追求卓越；在教育教学工作中要具备童心、爱心、责任心，注重理论与实践的相互结合；在追求幸福教育时，学会用心用情与学生互动，通过因材施教、情绪管理及灵活多变的教育方法，努力在平凡岗位上做出不平凡的贡献，实现教育事业的幸福与成功。
校长助理唐杰华就各位班主任的工作经验分享做出点评。学校十分重视班主任工作，她希望大家进一步认识班主任工作的重要性，不断增强班主任工作的荣誉感和使命感。未来的教育教学工作中，希望大家加强学习，提高自身素养，进一步提高班主任工作水平，做学生成长路上的良师益友。
本次班主任工作经验交流活动，沈凤梅校长作了总结发言。她首先对老师们的精彩分享表示了诚恳的赞扬和鼓励，并结合我校学生情况，她就如何做好班主任工作，提出了几点期望：一是希望全体班主任要怀揣对学生真挚的热爱去做教育；二是做好班主任，要从“用力”走到“用心”；三是教育在前、教学在后，学生的培养要先成人，后成才；四是管理学生要守住底线，放大空间，教育孩子就像放风筝一样，只要不突破底线，就给予其最大的发展空间；五是要深入研究学生，了解他们的需求与特点，因材施教；六是要努力建立良好的师生关系，成为学生的良师益友，成为他们人生中的贵人；七是要做好家校沟通，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。最后，她鼓励每一位班主任都要在今后的工作中积累经验，提炼智慧，共同进步，为博雅旭日学校的高质量发展贡献更多的力量。
本次班主任经验交流在轻松、融洽的氛围中落幕，让许多班主任老师受到了极大的熏陶和感染，对自身教育教学工作充满了信心。我们坚信，只要大家用智慧孕育成长，用希冀放飞理想，用理想与精力的杠杆，撬开成功的大门，就一定能打造一个温馨的班级，成就学生美好的未来，也成就自己幸福的人生。
END
编辑|闫婷
责编|孙乐
审核|沈凤梅
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结语
南阳市博雅旭日学校是博雅教育集团在南阳市区唯一的九年一贯制学校，设有精品小学部，优质中学部，实现中小学无缝对接，是一所特色化、精品化的优质寄宿学校。
博雅旭日学校以“让每一个生命闪光”为办学目标，充分尊重学生的多元成长和差异存在，充分发展学生的潜能并聚焦优势发展，充分培养学生的优秀品格和高尚情操，充分激发学生的学习动力和创新能力。让每个学生在学校都能找到自己的位置，敢于展示自我，成就最闪光的自己。
博雅旭日学校注重教育的品质，更注重学生的可持续发展，学校以爱为原点，通过全员德育、多元课程、高效课堂、丰富活动和精细管理，努力让每个孩子学科素养与文体素养并行发展，德才兼备，为学生终生发展奠定坚实基础！
校训
明德 求真 知行 合一
校风
博文 约礼 雅善 治学
教风
爱生 善教 严谨 敬业
学风
乐学 善思 勤勉 致知
