【南阳市博雅旭日学校】腹有诗书气自华,小小妙笔能生花——“小作家杯”优秀作品展(第一期)

楼市   2024-10-14 17:52   河南  




腹有诗书气自华

小小妙笔能生花

南阳市博雅旭日学校小作家杯作品展示







用文字点亮心灵,用梦想照亮未来!本学期博雅旭日学校开辟“小作家杯”栏目,旨在提升学生表达能力和写作水平;更是为孩子们搭建一个展示才华、放飞梦想的平台。在这里,我们见证孩子们用文字描绘心中的世界,分享成长的喜悦与感悟;见证孩子们用稚嫩的笔触,讲述着属于他们自己的故事和对美好生活的向往,对自然世界的好奇与探索……我们希望通过这些文字,能够激发更多孩子的热情,让他们在文字的海洋中畅游,抒写美好的生活,表达真挚的情感。

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01

小小作家简介

READING

胡若寓

作品:《我的新学校》

五三班  胡若寓

座右铭:学如逆水行舟,不进则退。


 佳作欣赏

我的新学校

最近,我从农村转到了城里的学校 —— 博雅旭日学校。

走进校园,首先映入眼帘的是高大的教学楼,明亮的教室中配备着先进的教学设备。穿过教学楼就来到了操场,操场的四周是红色的跑道,像一条长长的带子,环绕着教学楼。操场上,同学们在尽情地奔跑、跳跃,玩得不亦乐乎。操场的中央竖立着一根高高的旗杆,五星红旗迎风飘扬,显得格外鲜艳。

操场的东边和北边是我们的教学楼。教学楼共有5层,走廊和大厅充满了书香气息。宽敞明亮的教室里摆放着整齐的桌椅,黑板擦得干干净净,显得井井有条。教学楼的走廊上,还挂着同学们的作品,有绘画、有书法、有手工,每一件都是那么精美,让人赞叹不已。

教学楼的每一个拐角处都有一个图书角。里面藏书丰富,种类繁多,有文学类、科普类、历史类…… 每本书都被摆放得整整齐齐,让人看得心旷神怡。我经常在这里度过一个又一个美好的课间,沉浸在书海中,享受着知识的乐趣。

除了这些,学校的环境也非常优美。校园里每一个角落都充满了生机与活力。每当休息时,我都会和同学们一起漫步在校园的小道上,欣赏着美丽的风景,感觉非常轻松。

我们的老师和蔼可亲、知识渊博。他们教学经验丰富,总是以耐心和热情引导我们学习。课堂上,老师们用生动有趣的方式讲解知识,让我们轻松理解那些复杂的概念。课后,他们也会耐心地为我们答疑解惑,关心我们的学习进展和生活情况。有了这样优秀的老师们,我们在学习的道路上充满了动力和信心。

这就是我的新学校,一个充满活力与希望的地方。在这里,我将开启新的学习旅程,与同学们一起努力,共同成长。我相信,在未来的日子里,我们会在这里留下更多美好的回忆。

指导老师:王娟


教师点评

这篇文章结构清晰,采用总分总形式,先介绍新学校整体面貌,再分别从设施、环境、老师等方面展开。写作方法多样,如环境描写生动,凸显校园之美。内容丰富详实,展现学校特色。中心明确,表达对新学校的喜爱与期待,积极向上。

02

小小作家简介

READING

王萌萌

作品:《我的妹妹》

三一班  王萌萌

座右铭:心中有阳光,脚下有力量。


 佳作欣赏

我的妹妹

我有一个可爱的妹妹,她宛如一个活泼的小天使降临在我们家,今年已经七岁了。妹妹有一双水汪汪的大眼睛,犹如一汪清澈的湖水,一闪一闪的,仿佛藏着无数颗小星星。她那红扑扑的脸蛋,像熟透的红苹果,让人感觉非常可爱。

  妹妹特别爱笑,嘴角总是挂着甜甜的笑容。她见到熟人时总是笑眯眯地打招呼,邻居们都夸她是个“微笑天使”。无论是玩耍时的小惊喜,还是听到一个小笑话,她都会咯咯笑个不停。那清脆的笑声就像山间流淌的小溪,欢快悦耳,让人们的烦恼一扫而光。哪怕是遇到小挫折,也能一笑而过。她的笑容仿佛有一种魔力,让人陶醉其中。

妹妹很乖巧,犹如一只温顺的小绵羊。她说话总是轻声细语,那甜美的声音如风铃在风中摇曳,清脆悦耳,直入人心。她的甜美声音总能给人们带来愉悦和温馨。她的眼神温和,犹如春日里的暖阳,轻轻地洒在人的心田。那眼眸中仿佛藏着一湾宁静的湖水,不起一丝波澜,却有着能安抚人心的力量。

在家人忙碌时,她会安静地坐在一旁看书画画,不吵不闹。她还会贴心地为大家递上一杯水,当我学习累了,她会跑过来给我捶捶背,用稚嫩的声音说:“姐姐,加油!”那一刻,我的心里仿佛被阳光照耀,暖暖的。她就像小太阳般,用自己的乖巧温暖着身边的每一个人。   

有一次,我不小心摔倒了,妹妹连忙跑过来,用她的小手扶起我,关切地问:“姐姐,疼不疼?”看着她那担心的样子,我的疼痛顿时减轻了许多。

这就是我的妹妹,能用笑声给人们带来快乐,乖巧温柔,懂得体贴别人。我非常爱她。

指导老师:贾玲


 教师点评

本文通过生动描写,将妹妹的可爱、乖巧展现得淋漓尽致。对妹妹的外貌、笑容、声音及贴心举动刻画细腻,如“水汪汪的大眼睛藏着星星”等。以具体事例突出妹妹的体贴,情感真挚。语言优美,充满对妹妹的喜爱,是篇佳作。

03

小小作家简介

READING

武曦燕

作品:《爷爷和石榴树》

六三班  武曦燕

座右铭:今日事,今日毕。


 佳作欣赏

爷爷和石榴树

小时候,父亲总是忙于工作,无暇顾及我,便将我送到乡下爷爷家中,委托爷爷照顾我。因此,小时候的记忆,我都是与爷爷相伴一起的。

那时,爷爷六十多岁,身材不高,但很结实。满头灰发,但总是梳得整整齐齐。脸上饱经岁月沧桑的洗礼,一笑起来,脸上的皱纹堆在一起,眼睛眯成一条缝,漏出一口不怎么整齐的牙齿。就是这么一张不怎么好看的笑脸,却时常出现在我的脑海里。而那棵石榴树,就站在爷爷家的院子里,正对着阳光,枝繁叶茂,充满了生机。‌‎

每当夏季来临,石榴树便开出了火红的花朵,像一个个小喇叭,在枝头欢快地吹奏着。爷爷总是喜欢站在树下,抬头望着那些花朵,脸上洋溢着满足的笑容。他会轻轻地抚摸着树干,仿佛在与树进行着无声的对话。我也会跑过去,躺在树荫下,听着爷爷讲述他年轻时的故事,而那些石榴花似乎也在倾听爷爷的故事。            ‌

随着时间的推移,花朵凋谢了,石榴的果实渐渐成熟。爷爷会亲自爬上梯子,摘下那些红彤彤的石榴。他总是小心翼翼地挑选着最大的最红的石榴,然后剥开果皮,递给我一颗颗晶莹剔透的石榴籽。我咬一口,酸甜的汁液立刻在口中爆开,那是夏天最美的味道。而爷爷则站在一旁,微笑着看着我,眼神里满是宠溺。‌

然而,随着我渐渐长大,爷爷也越来越老。那棵石榴树,也在风霜的洗礼下,开始显露出岁月的痕迹。但无论如何,它依然是爷爷的骄傲,也是我心中最珍贵的回忆。‌‎

如今,我已经离开了爷爷的家,但每当夏季来临,我总会想起那棵石榴树和爷爷的身影。它们像一幅幅美丽的画卷,永远镌刻在我的心中。爷爷与石榴树之间的那份深厚的情感,对我的呵护,也将成为我生命中最宝贵的财富。

指导老师:张淼


 教师点评 

这篇文章情感真挚,语言质朴。作者采用借景抒情的写作方法,以石榴树为线索,串联起与爷爷的美好回忆。通过细节描写,如爷爷的笑容、摘石榴的动作,使人物形象生动。借石榴树的变化映衬爷爷的衰老,构思巧妙,令人动容。

04

小小作家简介

READING

程婉琳

作品:《动物王国》

四三班  程婉琳

座右铭:聪明出于勤奋,天才在于积累。


 佳作欣赏 

温馨 “动物园” 之家

我家就像是一个充满欢乐的动物园,爸爸、妈妈和我给这个独特的 “动物园” 添加了不少欢乐气氛。

爸爸是一头吃苦耐劳的 “老黄牛”。每天清晨,天空才刚刚泛起鱼肚白,爸爸就已经起床,匆匆洗漱完毕后,便送我去上学。在路上,他总是细心地提醒我注意安全,关心我的学习情况。把我送到学校后,他又马不停蹄地赶去上班。在工作岗位上,他兢兢业业,认真负责,努力完成每一项任务。一天的工作下来,常常疲惫不堪,但他从不抱怨。下午六七点钟,当夜幕降临,华灯初上,爸爸才拖着疲惫的身躯回到家。他是我们家的顶梁柱,为我们遮风挡雨。平时有空的时候,他会耐心地看看我的作业,指出我的错误,帮助我提高学习成绩。天气好的时候,他就像一个充满活力的导游,带着我们全家人去爬山、游泳,让我们在大自然中放松身心,享受美好的时光。

妈妈是一只勤劳的“小蜜蜂”每天清晨,天还没亮,就能听到她的 “嗡嗡声”。那是妈妈在为我们准备早餐的声音。我和爸爸听到这熟悉的声音后,就会不约而同地起床、洗刷,然后一起享用妈妈精心准备的美味早餐。说妈妈是 “小蜜蜂” 一点都不为过,她每天最早起床,忙着做早餐,为我们开启美好的一天。傍晚下班回家后,她又立刻投入到做晚饭的忙碌中。如果没有妈妈的辛勤付出,我和爸爸就都得饿肚子了。“小蜜蜂” 妈妈总是把辛苦和忙碌留给自己,把甜蜜的果实留给家里。她用自己的爱和关怀,让我们的家充满了温暖。

我呢?是一只机灵的 “小老鼠”。我一有空就 “啃啃” 客厅里的零食,那美味的零食对我有着巨大的吸引力。有时还会 “偷” 一些零食,放在书房一边看书一边吃,享受着属于我的小幸福。我也经常把家里翻得乱糟糟的,就像小老鼠在寻找宝藏一样。不过,我也是一只勤快的 “小老鼠”。除了完成学习任务和培训课,一有空我就会帮家里做些家务。洗碗的时候,我小心翼翼地把每个碗都洗得干干净净;扫地时,我认真地把每一个角落都打扫得一尘不染;拖地时,我用力地把地板拖得光亮如镜;擦桌子时,我仔细地把桌子擦得整洁如新。如果不是这样,我肯定会变成 “过街老鼠”,人人喊打。我知道,只有通过自己的努力,才能让我们的家更加温馨。

这就是我家的动物园,生活在这里我感到无比幸福。这里有爸爸的关爱,有妈妈的温暖,有我的欢笑。我们一家人相互陪伴,共同度过每一个美好的日子。

指导老师:王珂


 教师点评

本文构思巧妙,以“动物园”比喻家庭,形象生动。通过对爸爸“老黄牛”、妈妈“小蜜蜂”、自己“小老鼠”的描写,展现各自特点与家庭温馨。语言活泼,事例丰富,充满生活气息,洋溢着亲情温暖,是一篇优秀的家庭主题作文。

“永葆好奇,探索求知”的办学理念,如春风化雨,滋润着孩子们的心田。在博雅旭日学校这片智慧的沃土上,每一个孩子都可以化身为小小作家。从他们的字里行间里,让我们看到了孩子们未来的无限可能。他们的文字与故事让我们感受到了童年的纯真、生活的美好与多彩的未来。我们期待下一期作品中,能有更多的小小作家们拿起手中的笔,用文字记录生活,用故事传递对生命的感悟,书写属于每一个博雅旭日学子的精彩篇章。


【END】


编辑|闫婷

责编|孙乐

审核|沈凤梅

往期精彩回顾



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【博雅旭日学校】用心守护 温暖同行

结语

南阳市博雅旭日学校是博雅教育集团在南阳市区唯一的九年一贯制学校,设有精品小学部,优质中学部,实现中小学无缝对接,是一所特色化、精品化的优质寄宿学校。

博雅旭日学校以“让每一个生命闪光”为办学目标,充分尊重学生的多元成长和差异存在,充分发展学生的潜能并聚焦优势发展,充分培养学生的优秀品格和高尚情操,充分激发学生的学习动力和创新能力。让每个学生在学校都能找到自己的位置,敢于展示自我,成就最闪光的自己。

博雅旭日学校注重教育的品质,更注重学生的可持续发展,学校以爱为原点,通过全员德育、多元课程、高效课堂、丰富活动和精细管理,努力让每个孩子学科素养与文体素养并行发展,德才兼备,为学生终生发展奠定坚实基础!

校训

明德 求真 知行 合一

校风

博文 约礼 雅善 治学

教风

爱生 善教 严谨 敬业

学风

乐学 善思 勤勉 致知

南阳博雅
南阳博雅教育中心,南阳市博雅学校
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