【党员风采】2024学年第一学期第十三周上海市金山中学党员示范课风采展示

教育   2024-11-29 16:30   上海  



【党员风采】2024学年第一学期

第十三周上海市金山中学

党员示范课风采展示


一个支部就是一座堡垒,一个党员就是一面旗帜!为了充分发挥党支部的战斗堡垒作用,也为了展现党员的先锋模范作用,金山中学各支部党员教师以昂扬姿态积极行动起来,投身党员示范课活动中,他们围绕“双新”改革,勇做教育教学改革排头兵,践行智慧教育理念,助力信息化标杆校建设,以课堂实践体现党性理解,以师艺师术彰显业务引领,党员的先进性在课堂里闪闪发光,党员的示范性在学校里熠熠生辉……


第一党支部

 2024年11月29日上午,胡怡泓老师在高三(6)班上了一节题为“理性思辨·精神成长——2024年徐汇二模作文审题”的党员示范课。

本节课基于语文学科核心素养,鼓励学生在写作中引发对社会现象的关注和思考,通过文化自信、人生价值和社会责任等方面,增强学生的综合素养。整堂课选题贴合生活实际,设计用心、环环相扣、层层推进。教师教态自然、循循善诱。学生积极参与、踊跃发言。师生通力合作、教学相长。

 人民教育家于漪老师强调:课堂教学过程是师生共同参与的脑力劳动过程。本堂课进一步深化了师生的理性思辨能力,也获得了可贵的精神成长。

 2024年11月29日上午,苏晓晨老师在摄录播教室为高二A1、A4地理等级班同学上了一堂题为“从地理视角看乡村振兴”的党员示范课。

 课上,苏老师以安吉余村为例,引导学生从地理环境剖析乡村发展。在“自学自研”环节,通过探讨人口、产业、生态等问题,让学生深刻认识乡村困境;在“互学互研”环节,通过分析安吉余村各阶段举措,领悟地理环境各要素对乡村振兴的影响;在“深学深研”环节,通过研究金山各乡村特色,掌握因地制宜策略。

本堂课犹如一把钥匙,开启了学生对乡村振兴的深入理解之门。不仅提升了学生地理素养,还激发其关注乡村的热情。在讨论交流中,学生的合作能力得以锻炼,责任感也不断增强!



第二党支部

 2024年11月28日上午,何婷婷老师在心理教室为高一(8)班学生上了一节题为“你的人生有几种可能?”的党员示范课。

 本节课借助四段充满争议的生涯故事,带领学生自由讨论,对于每位案例主人公都展开了全方位的分析与评价,再由人及己过渡到自身,从而帮助学生进一步明确了自己对未来人生的规划与设想。

 整节课气氛活跃、互动性强,学生充分表达了自己的观点,并对今后的个人发展作了深刻思考,高度体现出了心理健康教育活动课的育人价值。




第三党支部

 2024年11月28日,许军叶老师在摄录播教室(二)为高二(1)班学生开设了一堂题为“Finding one’s true vocation”的党员示范课。

 本课时选自上教版必修二第一单元的第一课时,选自马克·吐温半自传体小说《苦行记》,主要讲述了马克·吐温成功寻找适合自己的职业的经过。许老师的课,通过多模态(学生作图)、思维导图等创新方式帮助学生理解文意;通过创新的主题语境让学生迁移新知,产出演讲故事;通过设计长效作业,关注学生生涯规划的指导。

 整节课设计创新,亮点频频,学生课堂参与度高,有效提升了学生英语学科核心素养。





文稿:党支部
图片:党支部
排版:党政办
审核:党政办


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