【微朗读】习“语”浸人心,奋进担使命——中共上海市金山中学第二支部“微朗读”活动

教育   2024-12-09 21:51   上海  


【微朗读】习“语”浸人心,奋进担使命

——中共上海市金山中学第二支部

“微朗读”活动



十八大以来,习近平总书记在各种场合发表的重要讲话富含特色,浸透智慧。为在全体党员内部深入开展学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,领略中央治国理政的内涵和思想,读懂中国,中共上海市金山中学第二支部响应党总支号召,组织全体党员开展《平易近人——习近平的语言力量》的“微朗读”活动,激励党员同志从系列讲话中汲取力量,以提升党性修养,优化教育品质。

第二支部的沈瑾同志进行了微朗读。


朗读原文:

习“语”浸人心,奋进担使命。大家好,我是中共上海市金山中学第二支部的沈瑾,今天跟大家分享的是《平易近人——习近平的语言力量》中的《蹄疾而步稳——全面深化改革的辩证思维》一文。
对改革进程中已经出现和可能出现的问题,困难要一个一个克服,问题要一个一个解决,既敢于出招又善于应招,做到“蹄疾而步稳”。
——2014年1月22日,习近平在中央全面深化改革领导小组第一次会议上的讲话
“蹄疾而步稳”原指马跑得又快又平稳,在现代汉语里,常比喻事业发展的速度快并且很稳健。邓小平领导中国改革开放之所以取得举世瞩目的伟大成就,重要原因之一,是他坚持了“胆子要大,步子要稳”的思路。习近平提出全面深化改革要做到“蹄疾而步稳”,意在强调全面深化改革既要有紧迫感,敢于碰硬,向纵深推进;又要一步一个脚印,保持改革政策的稳定性和持续性,防止出现改革失控的局面。当前,我们正处于这样一个发展阶段,各种社会问题和矛盾大量涌现,社会结构深层调整,利益诉求日益多样,这就要求我们在改革的道路上,既要“疾”字当头,又要“稳”字压阵,在高速奔跑中学会换气,保持经济社会又好又快发展。

我的感悟:

在日常的教育教学工作中,我们应充分认识到教育改革是一个复杂而长期的过程,随着社会的发展,教育面临的挑战也在不断变化,如信息技术的发展对教育内容和方式提出了新的要求。教育改革要及时响应这些变化,加快步伐,以适应社会发展的需要。同时,我们必须认识到教育改革不是一蹴而就的,而是一个持续优化的过程,要保证改革的稳定性和可持续性,确保改革能够真正惠及每一个学生,推动教育事业健康发展。

文稿 第二党支部

音频 第二党支部

排版 党政办公室

审核 党政办公室



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