人物初印象
“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”
——李景涛
李景涛，男，蒙古族，中共党员，籍贯内蒙古鄂尔多斯，大气科学学院2023级硕士研究生。以第一作者在《Science of The Total Environment》期刊发表《Can the aerosol pollution extreme events be revealed by global reanalysis products？》论文。研究生阶段学业成绩平均分91.13，平均绩点4.11，获得2023年度一等学业奖学金、2024年度硕士研究生国家奖学金。研究生阶段参与了面上项目、军工项目等多个项目申请计划书的撰写工作以及后续成果实现。
李景涛与大气科学专业结缘始于高考志愿填报，他结合自己的兴趣与学科评级报考了兰州大学的大气科学专业，开启了四年的专业学习。经过四年的本科学习，李景涛决定在研究生阶段继续深耕这个领域，用专业知识为学校建设、国家发展做出一份自己的贡献。
目前，李景涛的研究方向是卫星遥感和大气探测，研究工作主要是利用中国 2022 年 4 月发射的大气环境监测卫星上面搭载的ACDL（气溶胶/二氧化碳探测激光雷达）反演气溶胶光学特性参数以及进行特征层识别和气溶胶分类，从而研究大气气溶胶对地球气候系统的影响。
李景涛认为好的研究问题，绝不是偶然的灵光乍现，而是对相关领域有充分理解后，自然而然收获的灵感。他通常通过阅读文献了解较为前沿的科研项目，将目光拓展至不同专业领域的学术研究中，和导师、师兄、师姐多多交流，并且保持平和的心态，将遇到的问题以及解决办法详细记录下来，将优秀的想法和点子及时记录下来，不断地去推演和反思，脚踏实地，一步一步完成目标。
对于论文投稿，李景涛也分享了自己的心得：首先需要了解目标期刊对投稿文章的主题和格式要求，结合自己的论文主题和时间去选择适合自己投稿的期刊；第二，要认真对待审稿人的意见和建议，进行细致的修改和完善，作出有针对性的回答，尽可能用数据说话，详略得当。李景涛还给同学们推荐了一些科研工具，包括：web of science、谷歌学术、知网、Zetero、Deepl、沙拉查词、Python等，他说：“在科研过程中善用工具辅助自己也会事半功倍。”
李景涛习惯提前做好学习规划，在解决某个问题之前，提前进行思考、规划和调研。他倾向于利用下午和晚上一整块的时间来完成系统性的任务，尽可能做到“今日事今日毕”。在长时间学习或者研究一个问题很久还未能解决时，李景涛会选择暂时放一放，听听音乐，看看风景，或是锻炼身体来让大脑从繁杂的思绪中解脱出来，达到学习与生活的平衡。
李景涛目前已经进入到承上启下的研二阶段，面临着升学还是就业的选择。但在他看来，二者都是可能的道路，他并不强求自己最后一定要走上哪一条道路。
“重要的是选择适合自己的道路。”这是目前李景涛能给自己和大家的答案。如若偏向于升学深造，李景涛建议同学们先要去寻找意向学校和老师，了解课题组的研究方向，然后开始准备申博资料，学习专业知识，为申博考试做准备。如若准备就业，李景涛建议同学们在春秋招期间多关注学校发布的各种招聘信息，多参加招聘会，了解自己专业能够匹配哪些企业，也可以提前了解应聘需要的技能，然后针对性地学习提升自己。寒暑假期间也可参与一些实习工作，积累经验，增加履历。
回顾研究生阶段，李景涛认为研究的本质就是发现问题、分析问题、解决问题的过程，自学能力和合作能力同样重要。与本科相比，李景涛能够更深入且多方面地思考问题，更聚焦某一方面的知识学习。同时，他也十分感激导师的栽培，认为导师一直是他科研路上的引路人，引导他的研究思路，避免他在科研道路上走歪走偏。但“师傅领进门，修行靠个人”，他也强调主动学习专业知识，提升动手能力和思考创新能力是每一位研究生需要独立完成的事情。
对于未来，李景涛希望可以继续大胆地去尝试不同的可能性，去探索，去经历，去失败，去成长，去找寻自我。李景涛也希望大家在面临较大压力和多项抉择时，重要的是要做好自己，保持自己的节奏，通过不断地尝试和学习去了解自己，发现自己的目标，慢慢提升自己。
结语
“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”李景涛一直有一个平和的心态，遇到挫折，他从容应对；面对未知的未来，他将答案交给时间。去热爱，去行动，比执着于结果更加重要。祝愿李景涛同学在未来的道路上，坚持热爱，获得一道属于自己的风景。
下期预告
Ta热爱大自然，笑称自己是半个“野人”。
Ta顺应学科发展趋势选择专业。
Ta说迷茫是年轻人的常态，要给自己独处的时间思考。
Ta始终相信勤奋是迈向成功的第一要素。
敬请期待ta的科研经历与成长故事，我们下期揭晓。
在这里，你将会看到各具风采的国奖获得者，惊叹于他们在科研道路上的坚持与探索，触动于他们对日常生活的热情与浪漫。让我们持续关注“学在兰大，逐梦研途”栏目，看见研究生生活的多样性，汲取榜样的力量，为自己的研究生生涯规划注入新的动力与方向！
内容来源：兰州大学研究生会
执行编辑：向原平、张鸣、陶俊良
责任编辑：刘周庆云
指导老师：于新
