01
海文是谁？
让人文之光照亮孩子丰盈的生命践行者
海文幼儿园，创建于2006年，2007年正式开园，占地30亩，目前可容纳800余名幼儿，是河南省规模较大的民办幼儿园。十七年来，海文迎来送往了五千余名毕业生，更是积攒了丰富的教学经验，并在丰富的教学沉淀中，不断更新自我。2016年海文全面软硬件升级，新海文独特的建筑群充盈着浓郁的人文艺术气息，户外独有的园林式环境，让孩子浸润在建筑美学、肆意自然探索的环境之美中。课程方面基于丰富的教学实战，教育经验，并在实践中不断调整完善，全面搭建了独有的”悦享“课程体系，涵盖从入托到科学幼小全过程，帮助促进幼儿全面发展综合发展。
海文始终不忘初心，致力于创立一个丰盈鲜活的人文教育体系，进行一种基于生命的教育，为社会培养富有自信人格，富有独立精神，富有视野和创意的孩子，帮助幼儿实现内在幸福、外在优秀的完满人生，拥有快乐而有意义的童年。
02
人文艺术建筑群
园林式户外游乐
孩子们肆意撒欢儿的童年乐园
「海文全览图」
把更多空间留给孩子，是海文设所有设计的初衷～
满足花式跑、跳、钻、爬的夏尔庄园，随孩子肆意奔跑游戏的阳光草坪，充满挑战的亚马逊滑梯、滑道，花式创意玩的大飞机区，肆意发挥的沙水池，实现各种游戏角色的小车、构建等等户外玩具，还有开垦、播种、洒水养护、收获的野趣菜园，陪伴、喂养看顾，责任心慢慢的鱼塘、养殖区…
总之，孩子想玩的一切有趣户外，我们都满足～
家一样的教室，
能举办小型运动会的宽大的走廊，
满足各式各样主题、特色课程实施的
专业功能场馆、教室…
海文希望把更好的，都带给孩子们。
03
尊重 支持
孩子才是自己的主人
鼓励孩子探索自我，成为更好的自己
「教育是什么」
“老师，棉花糖是天上的云朵吗？甜滋滋的”
“老师，蚂蚁也上幼儿园了？他们也学排队？”
“老师，什么是丝绸之路/一带一路？”
……
尊重每一位幼儿的所思所想，在海文，只要孩子能想的到，老师们就全力支持你们去探索、去体验、去寻找答案。
「悦享课程」
基于丰富的教学经验，专业的教研团队，园所在“以人文之光照亮孩子丰盈的生命”的办园理念下，形成全面发展的“悦享课程”体系即悦动、悦美、悦纳、悦读、悦趣五大版块。
「特色教学」
在原本课程的基础上，还有书香阅读、健康运动的教育特色作为支撑，打造了以儿童戏剧、沉浸式英语课程、短式网球、游泳、体适能、传统文化、美育创造等鲜活丰富的特色课程体系。
体验式英文，让孩子们沉浸在绘本情景中，通过多元主题课程，自然而然的进行语言输入，让英文融入生活日常，让孩子们对英文保有高度的热情和无限乐趣～
在剧场舞台上里，孩子们天马行空发掘自我、探索自我、施展自我的探索儿童喜剧的无限可能～
在一扬一挥，一收一回里，感受网球蕴含的运动的优雅和精神。
在有张有弛，科学专业的运动方式里，感受身体的发展，运动的意义。
戏水，是孩子的天性，在水里探索，嬉戏，感受游泳的快乐。
文房四宝、时令节气、山水花鸟、非遗技艺…在传统文化课堂里，感受了传统文化的魅力，感受了根植于心的民族自信。
颜料、形状、创意、美感，在美育的课堂了，孩子们去创造、去感受，去对待生活，去看待世界，让美的种子在孩子心里发芽～
给孩子感受足够丰富的不同体验，
让孩子们从中探索发现，
找到自己所擅长的所热爱的～
04
吃的营养、均衡、健康
吃的温暖、有趣、美好
是好好吃饭，更是热爱生活
好好吃饭，
是从孩子一入园，
我们就非常认真给孩子强调的概念～
健康的用餐习惯、认真对待吃饭的态度，尊重食物的原则，热爱美食的心情～
在幼儿园工作了十年的高级营养师王艳华主任说：
让孩子吃好，吃健康是幼儿园的大事。
所以从食谱制定、合理搭配，到食材采购，再到清洗加工、送到孩子餐桌上，每一道流程都细细把关～
吃得好，也要吃的有趣～
花样的食育主题课程，孩子们在园子里自己采摘、烹煮、品尝的时令餐点，节日节气感受食物的丰富韵味、娃娃伙委会，仪式感满满的欢乐自助餐等等，让孩子们在食物里感受温暖、感受热爱，感受生活的美好。
05
以爱为源，尊重天性让每一位孩子都以自己的方式发光
爱孩子，看见孩子，帮助孩子成就自我
「教育是什么」
教育纪录片《生命·成长》里有谈到教育理念是说道：这个世界变化太快了，但是有一些东西是不变的。而儿童教育的本质，是关注那些不变的东西，而不是追随一直变化的东西。
……
在海文，我们更希望抽丝剥茧，让孩子们在繁杂中找寻自我，发掘自我，成就自我，尊重每一位幼儿的所思所想，让孩子自己去探索、去体验、去寻找自己的答案。
「海文是谁？」
-THE END-
WRITE/SUI
