12月30日，由重庆市教委、重庆市教科院指导，南岸区教育委员会主办的南岸区全国中小学科学教育实验区工作推进会暨首届科学教育学术年会在区教师进修学院举行。大会以“让动手成为习惯”为主题，来自市内外的专家和教育工作者齐聚一堂，共同探索科学教育实验与实践教学的有效实施路径，共话科学教育的新发展、新未来。
北京师范大学科学教育研究院院长郑永和，重庆师范大学初等教育学院教授林长春，重庆市教科院党委书记范卿泽，南岸区人民政府副区长蒋文新，南岸区委教育工委书记、区教委主任李智等专家领导出席会议。南岸区委教育工委委员、区教委副主任江洋主持开幕式。
▲南岸区人民政府副区长蒋文新致辞
蒋文新副区长表示，南岸区认真贯彻落实2024年全国中小学科学教育工作推进会的部署，持续深入推进全国中小学科学教育实验区建设，着力抓好成果转化，全力打造更加具有南岸辨识度、全市影响力的标志性成果，为全市科学教育事业做出贡献。
▲蒋文新副区长为郑永和院长颁发聘书
为促进区域教育优质均衡和高质量发展，南岸区礼聘北京师范大学科学教育研究院院长郑永和为南岸基础教育智库专家，并颁发聘书，此举为南岸基础教育专家智库增加了科学教育领域的核心力量。
▲南岸区首批中小学科学教育实验校授牌仪式
科学教育的发展，既需要专家高位引领，更离不开勇于探索、敢于创新的学校实践。重庆市第十一中学校、重庆南开（融侨）中学校、重庆市南岸区珊瑚实验小学校等27所学校成为南岸区首批中小学科学教育实验校，并进行授牌。
▲南岸区工信学堂“未来工程科技人才”项目签约仪式
由教育部学校规划建设发展中心国育世纪捐赠的工信学堂“未来工程科技人才”项目落户南岸，在开幕式上进行签约。项目的落户将给南岸区广大师生带来优质资源，以及高水平、高质量的专业培训和赛事活动，提升区域科学教育水平。
▲重庆市教育科学研究院党委书记、副院长范卿泽讲话
范卿泽书记表示科学教育需定好理念目标，需坚持因材施教的原则，需做好拔尖创新人才的贯通培养。强调要重视学校实验室的建设和使用，加强科学实验与实践教学，注重科学教育与社会实践的深度融合。
▲北京师范大学科学教育研究院院长郑永和作主旨报告
郑永和院长围绕《在科学教育中统筹规划工程教育的探索与实践》作主旨报告，他从“育人方式的变革、科学教育的内涵、新课程标准下的科学、工程技术导向的跨学科实践”等方面进行了细致指导，为我区科学教育工作的深入实践提供了专业引领。
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全国中小学科学教育实验区第11协同组成员单位：上海市虹口区、河南省洛阳市涧西区、甘肃省酒泉市肃州区、宁夏回族自治区中卫市沙坡头区和重庆市南岸区，代表所在科学教育实验区交流工作建设情况，为与会者提供了丰富的实践经验和创新做法。
▲课例展示环节
课例展示环节分为科学课现场展示、实验教学说课和实践活动案例展示，三节课充分体现了新课程标准的重要理念，把探究实践作为科学教育的重要途径和方式，同时彰显了区域对科学教育实验与实践教学的重视与积极推进。
▲重庆师范大学初等教育学院林长春教授进行课例点评
林长春教授对三节课例进行了专业点评，对南岸在科学实验和实践教学上所作出的探索，给予了充分肯定。
南岸区将继续深入推进全国中小学科学教育实验区建设，持续深化科学教育的方法和路径，总结提炼典型经验做法，力争形成一批可复制可推广的典型经验和创新成果，充分发挥科学教育实验区的辐射引领作用，高质量推进科学教育实验区建设，为教育强国建设作出南岸贡献。
全国中小学科学教育实验区第11协同组成员单位和重庆市全国中小学科学教育实验区、实验校代表的相关负责人出席及我区教师进修学院、中小学（幼儿园）相关代表300余人参加活动。
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