教育是一份爱的事业，陶行知先生的“爱满天下，”影响了一代又一代教育工作者，从事教育工作的人都要懂得教育的核心是爱。
爱，是什么？爱是夏日的凉风，沁人心脾；爱是冬日的阳光，让人倍感温暖；爱是春天的细雨，点燃心中的激情。爱是什么？爱是全新的投入，是忘我的倾注，是纯真的洗礼，是勇敢的付出，是奋不顾身的追求，是无可阻挡的奔赴。。
哎呀，你这么年轻会带孩子吗？年轻教师对孩子没有耐心吧！幼儿园老师不就是一个保姆吗？各种各样的的质疑声充斥在网络当中，我真的喜欢这份职业吗？自己有的时候也会对自己不够自信，我真的能和孩子相处好吗？但是和孩子相处的过程中她们清澈纯真的眼神给予我不断前进的力量，她们相信我说的每一句话，她们充分信任着我。我想在成长的道路上有这样一群可爱的孩子陪伴着我，就像是月亮和地球相互吸引彼此陪伴，我想我是喜欢这份职业的。
当我嗓子沙哑时，珊珊会跑过来问我老师你渴不渴。皓扬趁我在小凳子上休息时给我捶背，会暖心的说：小刘老师你是不是累了？我给你捶捶背。”昕然会跑过来让我摸摸他的小脸撒撒娇。梳头的时候一声美女，小可扭着小屁股就凑过来。有的时候和我们班的小可爱们撒撒娇，她们就会亲亲我。在班里，我每天都会收获到来自孩子们的夸赞和抱抱。比如当我出去开会回来时，总会有小朋友走过来抱着我，还会说“小刘老师我好想你呀，你去哪里了呀？老师我给你说我们今天中午的饭可好吃了，老师我好喜欢你呀，小刘老师这是我做的项链送给你.....”听到这些暖心的话语，身体的疲惫瞬间就消失不见了。我也习惯性的在开会前给我们班的宝贝们打声招呼，小刘老师去开会喽！不要太想我哦！因为我相信我的宝贝们一定会想我的。拥有一群懂得关心、照顾我的小朋友，我是有多么的幸运！这就是幼儿教师所拥有的幸福感。
有些事儿，说着说着就笑了，笑着笑着就哭了......这是我们幼儿教师和孩子们一起成长的故事。双向奔赴的意义大概就是，当你为你所爱奋不顾身的时候，恰巧你所爱的人也在热烈的回应你。双向“奔赴”，我们敢于破局，我们勇于跟进，只为更好地走近孩子，我们常常感动，也许就是看到最“真”的样子，但又远远不止感动，因为孩子仿佛就是曾经的自己。
爱如初升的太阳温暖了整个世界，有些人因为心中有爱，所以温暖了别人的一生，有些人因为心中有爱，所以默默奉献了一生。陪你长大，伴你远行，作为一名老师，我想有一天成为孩子们的骄傲。
图文：刘方之意
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