【党建引领促发展 五育并举润桃李】致敬四十年，走进“最美”的他们（六）|逐光而行 一路花开
文摘
教育
2024-09-13 21:28
江西
致敬四十年，走进“最美”的他们（六）
|逐光而行 一路花开
有这样一群引路人，
用温暖的关怀呵护每一颗求知的心；
他们潜心探索，悉心授业，
用责任与担当筑起知识的殿堂；
她们胸怀星辰，燃灯引路，
用热情与智慧为学生点亮未来的灯塔。
为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国，正逢第40个教师节，分宜县第二中心小学开设“致敬四十年，走进‘最美’的他们”专栏，讲述二小“最美”教师的育人故事。
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梁澜清，分宜县第二中心小学教师，2018年参加工作，从教6年间，一直担任着班主任及语文教学工作。她在教学岗位上，默默耕耘，用心播种，先后获得县教育教学表现突出个人、校优秀教师等称号。从教以来，凭着对教育事业的执着坚守和对学生的无限热爱，在三尺讲台上，脚踏实地，勤勤恳恳，收获着属于自己的芬芳。![]()
从教六载，教书育人是她神圣的情怀，忠于职守是她平凡的幸福。在教学中，她以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。她所教的班级也取得了不错成绩。她在教育这条路上行稳致远，收获了许多掌声和赞誉。![]()
爱是师生交往中的粘合剂，根植于爱的土壤教育艺术之树才能结出丰硕的果实。她一直坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，爱护他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决困难。“浇花浇根，育人育心”她不仅教会学生如何学习，更教会学生如何做人，在既教书又育人中引领孩子们臻于至善。 在课堂上，她是学生的老师，用鼓励式教学来激励学生学习，同学中不论是谁稍有进步，她就会抓住这一有利时机对其加以鼓励。在课下，她是学生的好伙伴、好朋友。学生们遇到生活上或者是学习上的困难，梁老师都会尽心尽力地去帮助他们克服。所以时至今日梁老师之前带的班级依然有很多学生经常和她保持着联系。只有平等对待每一名学生，用真心和学生交朋友，才能成为学生的良师益友。没有足够的爱心，就没有办法与学生进行正常的交流，也就没有办法真正去了解学生，进而帮助学生。![]()
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教育是一场温柔的坚持，在今后的教育教学中，梁老师将继续在这条漫漫征途上不忘初心，一如既往，用心呵护每一粒种子，静待一路花开。
图文：党政办
编辑：吴翠
一审一校：党政办
二审二校：熊颖颖
三审三校：钟小川
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