“80后，体制内混迹十余年，笔名悟道，希望能悟道。专注民生、体制、职场。善于从细微之处见真章。
最近有个新闻，一位老师在88人的班级群里爆发了，言辞激烈，学校很快暂停了他的工作。
这事儿在网上炸开了锅，有人说老师压力太大，也有人说老师没师德。
悟道觉得，这事儿值得好好琢磨琢磨。
这位老师崩溃的导火索，是家长在群里@他，说孩子作业没订正。
深夜十一点多，估计这位老师也累了一天，终于没绷住。
有人说，就这点小事至于吗？
悟道想说，压垮骆驼的从来不是最后一根稻草，而是每一根稻草。
现在老师的压力，可不是一般的大。
教学任务重，这是明摆着的。
以前一个班四五十人，现在动辄七八十，甚至更多，批改作业、备课、上课，工作量翻倍都不止。
而且，现在的教学内容也越来越复杂，各种新教材、新方法，老师也得不断学习，才能跟上节奏。
除了教学，还有各种各样的杂事。
比如，学校的各种评比、检查，各种表格要填，各种会议要开。
还有，现在家长也越来越重视教育，对老师的要求也越来越高。
有的家长恨不得老师24小时在线，随时解答问题。
有的家长对老师的教学方式指手画脚，甚至直接投诉。
这些都给老师带来了巨大的精神压力。
悟道看到一个网友的留言，说他老婆是老师，每天晚上备课到凌晨，早上六点多就得起床，周末还要参加各种培训。
孩子生病了，都没时间照顾。
这样的生活，谁能长期承受？
还有个例子，是一个朋友告诉悟道的。
他孩子上小学，班主任是个年轻的女老师，非常认真负责。
但是，因为压力太大，她得了焦虑症，经常失眠，甚至出现过幻觉。
最后，不得不辞职回家休养。
这些例子，都不是个例。
在高压的环境下，老师们就像一根绷紧的弦，随时可能断裂。
悟道相信，这位在群里爆发的老师，肯定不是第一个，也不会是最后一个。
有人说，老师是人类灵魂的工程师，应该有更高的道德标准，不应该在学生面前发脾气。
这话没错，但老师也是人，是人就会有情绪，就会有崩溃的时候。
我们不能要求老师像圣人一样，永远保持冷静和克制。
悟道认为，与其苛责老师，不如反思一下，我们到底给老师创造了一个什么样的工作环境？
我们有没有给老师足够的尊重和理解？
我们有没有为减轻老师的负担做出一些实际的努力？
现在很多学校，对老师的考核过于僵化，唯分数论，唯升学率论。
这导致老师们不得不把所有精力都放在提高学生的成绩上，而忽略了学生的全面发展。
长此以往，不仅老师身心俱疲，学生也会变成学习的机器，失去创造力和想象力。
要解决这个问题，悟道觉得，需要从多个方面入手。
要降低班额，让老师有更多的时间和精力关注每个学生。
要减少不必要的评比和检查，让老师把更多的时间用在教学上。
再次，要加强家校沟通，建立良好的家校关系，让家长理解和支持老师的工作。
最后，也是最重要的，要提高老师的待遇，让老师感受到职业的尊严和价值。
允许一部分老师先崩溃，不是说要鼓励老师崩溃，而是要正视老师面临的压力，要关注老师的心理健康。
只有这样，才能避免更多的老师走向崩溃的边缘，才能让教育回归到它应有的轨道上来。
悟道相信，一个健康的教育环境，需要老师和学生、家长和学校共同努力，共同创造。
与其一味地指责和抱怨，不如多一些理解和支持，让老师们能够更轻松、更快乐地工作，让孩子们能够更健康、更快乐地成长。
这才是我们都希望看到的未来。
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