为了不断创新教育方式方法，助力学生的全面发展。近日，骆驼中心学校迎来了2024学年第一学期的德育小课研讨暨高丹名班主任工作室活动——《聚焦德育小课 做从文化到行为的深耕者》。
本次活动邀请到了市名班主任及工作室领衔人、象山石浦小学的翁丹丹老师，现场还有高丹区名师工作室的学员、校三年内青年班主任及区兄弟学校老师。
01
德育之光 守望成长
活动伊始，401班的朱宇轩同学携手201班的同学们，带来了一堂别开生面的《视力大揭秘》。朱同学以其独特的幽默风趣，将复杂的眼科知识讲解得生动有趣，最后的眼球操更是将全场气氛推向高潮，同学们积极参与，学习保护视力的实用技巧。
视力守护者
区中心学校傅吉游老师，携手601班的孩子们，为大家呈现了《梦想的远征——小学六年级志向教育德育小课》。傅老师通过生动的例子和深入浅出的讲解，引导学生们树立远大志向，勇敢追梦。
骆小熊晗宇老师与406班学生的《志向之花悄悄绽放》，则是一幅细腻的画卷，展现了孩子们内心世界的纯真与美好。熊老师的课堂充满了温情与鼓励，让学生们在轻松愉快的氛围中，感受到了志向的力量。每一颗种子都在悄悄生根发芽，期待着未来的绚烂绽放。
在说课环节，傅老师分别阐述了本节德育小课在教学设计中的明线与暗线；熊老师则从教学背景、学生学情、教学过程等角度分享了自己的教学理念和教学心得。
在评课环节，校名优骨干教师及青年班主任进行了精彩点评，共同探讨了德育教学的有效方法。
02
专家引领 逐梦远行
市名班主任及工作室领衔人、象山石浦小学的翁丹丹老师对三节德育小课进行了精彩而深入的点评。翁老师指出德育小课的精致之处在于其“小而有谓”和“小而有味”两大特点。“小而有谓”体现在用时短暂、应变及时、切入点小以及方法多样丰富等方面；“小而有味”则体现在丰富的课堂活动，给予学生以方法的指导，最终落实到学生的自我教育上。
翁老师讲座的主题为《主题班会 让学生不断生长》，她结合自己丰富的教学经验和深刻的思考，深入剖析了德育教学的重要性和挑战，阐释了主题班会的基本内涵、主题班会设计与实施的科学理念及一般过程，为在场的老师们提供了宝贵的启示和思考。
03
总结展望 未来可期
活动在高丹副校长的总结中圆满落幕。高校长对各位老师和学生的精彩表现给予了高度评价，同时也对今后的德育教学工作提出了期望和要求。
近年来骆驼中心学校德育工作在班主任队伍建设中，通过六维策略，构建起多元融合、互惠共生的班主任发展共生圈，共同创造班主任发展的新局面，不断加强“合格型”“骨干型”“卓越型”三个梯队班主任队伍的培养力度。
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