重外教研 | 新高考 新题型 新变化——2025届语数英物化五科备考难点突破研讨会精彩回顾

教育   2024-11-11 11:02   重庆  

随着新高考改革的深入推进,为进一步提升教育教学质量,提高教师应对新高考的能力,高效探索与新高考要求相适应的教学模式与方法,由华夏园教育主办的“新高考 新题型 新变化——2025届语数英物化五科备考难点突破研讨会”在重庆外国语学校成功举行,本次研讨会吸引全国各地两百多位教育工作者来到重外,共研备考策略。






开幕式上,重庆市九龙坡区教师进修学院党委书记党忠良深入分析了新高考的改革趋势,指出了新高考改革的核心目标,强调了个性化和选择性的重要性,并对未来高考的命题方向和评价体系进行了展望。党书记的讲话为参会教师深刻理解新高考改革趋势提供了思考方向。


重庆外国语学校副校长王俊在开幕式上致辞,他表示:“面对新高考的挑战,我们需要共同探讨和分享有效的备考策略。我期待在本次研讨会中与各位教育同仁深入交流,共同寻找适应新高考要求的教学方法和备考策略。希望通过我们的共同努力,为学生们的高考备考提供更加科学和系统的支持。”




开幕式后,研讨会进入了紧张而充实的专题研讨阶段。研讨会分为语文数学英语物理化学五个分会场,每个分会场都聚集了来自全国各地的教育专家和资深教师,他们就各自学科的备考难点进行深入探讨和交流。



北京市首批中学语文正高级教师,北京市语文特级教师,北京市语文学科带头人,全国优秀语文教师李永茂进行了题为《新高考背景下高三一轮复习的思路与方法探究》的专场讲座。李老师首先深入解读了考纲的变化,使与会者对新高考的命题趋势有更加清晰的认识。然后他通过对近几年高考题的横向与纵向的对比分析,揭示了高考命题的规律与特点。李老师所分享的带班方略和学科备考技巧,为与会者提供了丰富的实战经验和宝贵建议。



北京市中学数学骨干教师,海淀区教师进修学校中学数学教研员薛钟俊主要就近几年数学高考的方向做分析。针对新高考,薛老师分析了在一轮复习中的注意事项,通过具体案例来论证一些复习策略的效果,给老师们在一轮复习中的策略把握提供了理论支撑和研究方向。


随后,薛老师分享了天一中学高三复习方法,包括团队建设、集体备课、讲义编写、时间安排、命题研究、考后分析、备考策略、分层教学等诸多环节。他重点就一轮复习中的学情把握进行了分享:1.狠抓基础,注重通法;2.关注高频考点,掌握常见题型;3.防范冷门考点,系统全面复习;4.认清学生弱点,做好因材施教。



北京市中学英语学科带头人,北京大学基础教育对外合作部、北京师范大学基础教育对外合作部特聘学科专家魏绍成从新课程以及新高考试卷三年以来来的命题思维着手,详细阐述了高考试题中阅读与写作能力的培养路径


之后,魏老师深入浅出地讲解了如何通过阅读和写作活动来提高学生的语言能力,在场参与培训的老师们无不表示受益匪浅。通过此次培训,教师们能够更好地理解新课标的要求,掌握新教材的特点,创新教学方法,提高教学质量。



国家教育部首批高中物理骨干教师,北京市中学物理正高级教师,北京市中学物理特级教师,物理教学研究与评价专家组成员张春丽开展了一场别开生面的物理专题讲座。张老师详细分析了经典高考物理题,并以2024年全国新课标卷中关于电磁场的解答题为依托,深挖该题的物理情景和创新点,指导教师如何突破学生的思维障碍点。张老师指出无思维不命题,无情景不成题”的出题方向,对老师们命题给以充分的启发。



河南省中学化学正高级教师,河南省中学化学特级教师、骨干教师吕存正为化学会场带来了《化学实验设计试题的备考对策》《试题的备考对策》以及《横向分析与借鉴部分省区化学命题在知识和能力及命题思维方式的优势》的专题讲座。吕老师强调牢固的基础知识是解题关键,提倡通过理论与实践相结合的方式,运用实验操作来加深学科知识理解;提倡将命题思维方式应用到实际教学中,以提高教学质量和效果;建议教师和学生多关注化学领域的前沿动态和研究成果,以丰富命题素材和加强知识储备。


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水本无华,相荡而生涟漪;石本无火,相击乃发灵光。本次研讨会不仅是一次备考策略的交流,更是一次教育理念的碰撞和融合。在教育的长河中,每一次改革都是对传统教学模式的挑战,也是对教育工作者智慧的考验。重庆外国语学校教研团队将进一步提高教学科研能力,精准把脉高考命题趋向,增强高考复习的针对性、有效性和科学性,助力学子圆梦高考。


来源|教务处

供稿|谭飞

图片|温定刚

编辑|陈彦孜

审校|范玲 童朝阳 范雅

统筹|邱丹

重庆外国语学校党委融媒体中心出品

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