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2024年4月，重庆市2024年初中综合实践活动优质课竞赛（决赛）在江北区和高新区举行，全市45位优秀综合实践活动教师展开激烈角逐。在两个赛区的分组比武中，重庆外国语学校卢琪老师，凭借精巧的课堂设计、优秀的课堂表现，以优异成绩荣获全市一等奖。
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卢琪老师参赛的课题为“我的平面创意设计——制作班级VI”，该课题重点是培养学生透过现象看本质的艺术鉴赏能力与洞察力。引导学生合理运用图形借鉴、文字变形、含义引申等方法，清晰地表达设计意图，设计出具有班级理念、文化内涵的VI作品。
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这堂课以重庆市第七届运动会引入，通过“认识VI—基本定义/活动探究；了解VI—标志鉴赏/核心要素；设计VI—草图绘制；优化VI—把握核心”四个环节，使学生能清晰地认知VI设计的核心要素，培养实践和设计能力。本堂课流畅自然，注重互动，引导学生思辨，在思维表达和设计创作方面给予学生更多空间，充分发挥学生的主观能动性。
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高品质课堂的呈现离不开教研团队的共同努力，综合教研室的团队成员在本次优质课程开发中，展现出了非凡的团队力量与协作精神。每位成员不仅将自身的专业知识融入到课程中，更在过程中相互学习、相互启发。通过多次模拟课程进行高效沟通和讨论，确保每一个细节都经过精心打磨，从而达到课堂呈现的最优化。通过共同努力，教研室不断提升教学水平，为学生提供了丰富而深入的学习材料，确保学生在学习中获得最佳体验。![]()
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卢琪，优秀青年教师，中共党员。曾获全国大学生数学建模竞赛二等奖、全国大学生数学竞赛三等奖、省级电子设计竞赛三等奖、MathorCup 大学生数学建模挑战赛二等奖，已发表SCI论文1篇、EI论文1篇。教育的目的不是灌输知识，而是激发思考和创造力的火花。
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重庆外国语学校综合教研室是一支经验丰富、治学严谨的队伍，集心理学课程和综合实践课程两个学科为一体，两个学科既相互独立，又相互学习。综合教研室以扎实的专业知识和敬业的态度，采用多样化的教学方法，既培养学生动手动脑的综合能力又积极推进学校心理健康教育。近三年，教研室在市区级综合实践活动和心理学赛课中屡获一等奖，多次带领学生参加市区级青少年科技创新大赛和科学素养大赛并取得一、二等奖的好成绩。
来源|综合教研室
供稿|陈文静
统筹|邱丹
重庆外国语学校党委融媒体中心出品
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