在重庆市2024年初中历史高品质课堂建设优质课大赛中，全市各区县推选了49位优秀初中历史教师参赛，经过激烈角逐，重庆外国语学校历史教师陈瑶凭借新颖的教学设计、过硬的教师素养、出色的课堂表现荣获全市一等奖。
陈瑶老师参赛的课题为《秦统一中国》。她以秦王嬴政与小官员喜的故事为主轴，带领学生穿越时空隧道，“回溯”历史现场，让学生们从历史人物的角度感受了秦统一中国的壮阔历程。陈瑶老师秉持以“学生主体、教师主导”的原则，精心策划了“秦王扫六合、分封与郡县之辩、盲盒寻宝”等一系列探究活动，运用问题链，巧妙激发学生的思考。课堂氛围热烈，师生互动自然。课程收束环节，陈瑶老师引导学生归纳秦朝的物质遗产、制度遗产和精神遗产，帮助学生理解中国统一多民族国家的形成，增强学生爱国意识。
▴左右滑动查看更多▴
一堂高品质的课堂同时也是集体智慧的结晶。本次磨课团队严格依标研课，秉持一系列先进的教学理念：“课堂应有高度，立意需远大；课堂应有目标，素养为导向；课堂应有逻辑，知识需结构化；课堂应有温度，情境应生动；课堂应有深度，问题需深入探讨；课堂应有生成性，智慧必闪现。”在备课过程中，团队成员精心打磨教学设计，不断优化学生课堂活动，始终坚守“以生为本”的教育理念，积极引导学生在实践中学习、在思考中领悟。经过共同努力，成功研磨出了一堂以核心素养为导向的高品质历史课。
▴左右滑动查看更多▴
陈 瑶
教育理念
来源|历史教研室
供稿|蒋夏阳
编辑|陈彦孜
审校|范玲
统筹|邱丹
重庆外国语学校党委融媒体中心出品
