近年来，重外国际部竞赛团队以“培育学生的创新精神和实践能力，为国家输送具有国际竞争力的拔尖创新后备人才”为宗旨，严格遵循学生身心特点和成长规律，成功构建并完善了高效的国际竞赛培养体系。
国际部教师团队由10名优秀教师组成，他们肩负着数理化生各学科、各层次国际竞赛教学指导的重任。团队中包括前大学教师1名、高级教师2名以及硕士及海归硕士7名，他们凭借深厚的学科知识和精湛的专业素养，为学子们构筑起坚实的知识体系。以桂鹏老师为代表，团队精心策划每一堂课程，将深奥的理论知识拆解为易于吸收的知识单元，确保学子们能够牢固掌握。无论是赛前集训还是日常辅导、基础理论还是高难拓展，教师们总是以耐心和细致的态度，倾囊相授，解答疑惑。
在竞赛策略指导方面，教师们彰显了卓越的智慧和创新能力。他们深入钻研竞赛规则，细致分析历年赛题，为学子们量身定制了个性化的应对策略。以王婧老师为代表，她深入挖掘大量数据，引领学生团队构建策略小组，总结出独具匠心的解题思路和答题技巧。同时，团队还针对不同类型的竞赛环节，精心设计模拟训练，使学生在实战中熟悉流程、提升应变能力。
团队竞赛教练不辞辛劳地全身心投入学生竞赛辅导工作，与此同时，学科教师根据学生的实际情况，巧妙地将竞赛内容与日常教学相结合，既有效减轻了学生负担，又提升了教学质量。无数个日夜，教室里总是能看到老师们陪伴学生学习的忙碌身影，他们如同灯塔，屹立在学生逐梦的路上，成为最坚实的后盾与最温暖的光芒。
在取得成功的众多因素中，教师团队内部的紧密协作显得尤为重要。来自不同学科背景的教师们汇聚一堂，构建了一个多维度、全方位的指导网络。例如，汪剑老师在化学学科领域造诣深厚，同时也能胜任生物教学工作；张鸿老师则凭借多年跨英美体系的竞赛指导经验，为学生提供了跨学科的综合指导，共同打造了竞赛融合课程；周海鹰等其他四位数学教师分别负责微积分、AL高阶数学、AP统计学等教学工作，面对多样数学竞赛，团队教师紧密协作，在制定训练计划及个性化辅导中，各展所长，确保每位学生获得最优指导。这种团队协作精神，为学生在竞赛中提供了强大的助力。
来源|重外国际部
供稿|张鸿
编辑|陈彦孜
审校|范玲 张玲
统筹|邱丹
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