【经开教育·联合教研】聚焦新教材,共构促衔接

学术   2024-11-16 07:59   陕西  

聚焦新教材

共构促衔接

体育组联合教研

为落实立德树人根本任务,深化义务教育阶段新课程改革,对2024年使用的新教材课程体系进行合理化探究实践,做好小学与初中内容及课时安排的高效衔接,让更多的义务教育阶段教师及学生受益,11月15日上午,西安经开区义务教育学校体育与健康教研活动在我校成功举办。经开区小学、初中体育教研组长及体育教师,西安市经开第一中学“名校+”成员校体育教师参与活动。本次活动的流程是课例展示、专家点评和微报告。课例展示是由经开三中李鹏老师和经开一校屈凯老师的展示同一教学内容《体前变向换手运球》,微报告是由经开区初中体育兼职教研员李文杰老师带来的《新教材的变化与衔接》。

01

✦ 专家及授课教师介绍 ✦

张森:西安市经开第一中学体育组组长,西安市经开区高中体育兼职教研员,陕西省教学能手,西安市学科带头人,西安市教学能手称号。西安经开区模范教师。西安市高中体育专家库成员,主持及参与多项陕西省课题、西安市课题。西安市优质课比赛高中体育荣获一等奖,西安市普通高中新课改巡回展示交流体育学科专家。

沈海宁:中共党员、一级教师、研究生学历、陕西省教学能手、陕西省体育教师基本功大赛一等奖、陕西省微课大赛二等奖、西安市优秀教练员,参与多项省级课题、多篇论文在专业期刊发表。

李文杰:男,汉族,一级职称,民主同盟、西安好青年、西安市教学能手、西安市骨干型教师、未央区教学能手、经开区初中体育兼职教研员、经开区校级“名师+”研共体主持人。西安市微课大赛一二等奖,多篇论文在各级别论文大赛中荣获一二三等奖并发表,参与多项省市级课题。

李鹏:西安市经开第三中学体育教师,硕士,一级教师,毕业于西安体育学院,西安市经开第三中学啦啦操队主教练,多次带队参加国省市中学生啦啦操比赛中并荣获佳绩,连续两年荣获陕西省啦啦操先进个人、优秀教练员称号。

屈凯:西安市经开第一学校体育教师,国家一级篮球运动员,二级教师。多次获得西安市微课大赛系列微课一等奖、个人一等奖,西安市经开第一学校篮球队教练,带队参加陕西省小篮球比赛多次获得U12组冠军、优秀教练员称号。

教研是教育事业中至关重要的一环,教师们可以相互交流经验,分享成功的教学案例,共同探讨教学中的问题和挑战,共同成长。

02

✦ 课例展示 ✦

经开三中李鹏老师执教的《体前变向换手运球》一课,以学生能力发展为核心,设计精巧,环环相扣。融合体育文化,发挥团队优势,激发学生兴趣,不断突破自我。整堂课程气氛活跃,学生情绪饱满,教学效果优秀。

经开一校屈凯老师的教学内容安排合理,各环节紧凑,循序渐进,学生能理解掌握动作技能,目标明确,比赛内容能注重由易到难、由浅入深,整节课的设计充分调动了学生的积极性。以问题驱动式学练帮助学生突破重难点,由单一技术到组合练习再到比赛,实现学、练、赛、评有效结合。

03

✦ 集体研讨 ✦

课例展示结束后进行了集体研讨、专家点评,研讨会由李文杰老师主持。首先,两位执教者分别阐述了教学设计的基本理念并进行了教学反思。随后,我校体育组组长、经开区高中体育兼职教研员张森老师和我校体育教师、陕西省教学能手沈海宁老师对两位老师的课例展示分别进行了评价。同时,全体体育教师研讨交流,共同提升成长。

接着,由我校体育教师、西安市经开区初中体育兼职教研员、西安市教学能手李文杰老师进行微报告。李老师针对新旧教材的衔接给予了一些教学建议。例如:体能课教学整堂课的主要任务是“教会”、8-10分钟体能则侧重于“勤练”;在跨学科主题学习上,要求学科本位,融合增效;在重构的学习内容方面,要明确基本运动技能所涵盖的学习内容,还要注意学习内容的选择,注重课堂教学方式方法的转变,以及专项运动技能大单元教学的合理设计等等。李老师指出,教师应该在教育理念、教学方式等方面与新课标衔接,围绕核心素养,以新的课程理念,主动学习、积极准备,完成新旧教材更替。


本次活动有效促进了我区义务教育学段体育教师在新教材课程体系下对课堂教学深入理解,进一步提高了体育课堂教学的实效性,为各校体育教学工作的开展指明了方向,同时为经开区体育教育发展做出了积极贡献,推动教育事业不断向前发展。



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