“音”聚众行“集”智慧 “乐”探齐思“备”成长——龙岩市松涛第二小学音乐（834班）网上集体备课启动仪式暨第一次网上研讨活动
教育
2024-11-11 19:55
福建
凝心聚力，博采众长，行而不缀，履践致远。为更好整合教学资源，汇聚众人智慧，扎实开展龙岩市网上集体备课活动，2024年11月8日上午，龙岩市松涛第二小学音乐备课组携手厦门市实验小学、龙岩学院附属小学、永定高陂中心小学永高校区，开展了音乐（834班）网上集体备课启动仪式暨第一次线上研讨活动。![]()
启动仪式由834班负责人林釉老师主持。林老师引领备课组员对本届网上集体备课活动文件进行详细解读，明确其要求、评分准则以及相关注意事宜，并制定了详细的计划，做出了具体的任务安排。 在线上集备环节，林釉老师围绕人教版音乐二年级上册第三单元《劳动最光荣》，作了主题为“以乐育劳，悦享而动—劳动的故事”的分析与规划，从单元内涵要求分析、单元教学整体目标规划、单元课时内容要求结构化分析三个方面对本单元进行详细的分析与解读。 在议课环节，云端的另一侧，来自本校、外校以及外县市的老师们各抒己见，纷纷对此次研讨内容提出具体、有效、可行的教学建议。
在最后的评述环节，龙岩市教育科学研究院音乐教研员罗颖老师对本单元设计进行了剖析和指导，她提出本单元的分析规划有几点是值得大家关注与认识：一、创设劳动情境，培育劳动情感；二、模仿劳动行为，感受劳动快乐；三、开发劳动素材，形成劳动观念；四、回归音乐本体，发现处处有劳动。同时针对本单元备课，罗老师也提出了宝贵的建议：重视学科育人，提升音乐教学价值；重视教学评价，发展学生音乐思维等。本校沈毅老师也在评议中提出了一些思考：例如，如何更有效让学生在参与活动中自主感受到劳动的美好与价值，从而内化劳动精神。不同的思想碰撞，激荡出绚丽的智慧火花，不断完善和优化着本单元的教学设计。
“教而不研则浅，研而不教则空”。教研路上，行者无疆。通过网络平台，老师们打破了时空的限制，实现了远程的交流与合作，让我们共同期待音乐教育在网上集体备课活动推动下，不断取得新的成果，奏响更加动人的教育新篇章。
