云端织“数”梦
智慧共“备”赢
龙岩市松涛第二小学数学（832班）
网上集体备课启动仪式暨第一次网上研讨活动
校园优质课程展示
“独学而无友，则孤陋而寡”。为深入开展网上集体备课活动，更好地落实新课标要求，为实现优势互补和资源共享，全面提升教育教学质量，发挥集体智慧的作用，2024年10月31日晚，龙岩市松涛第二小学携手厦门市实验小学、龙岩永定区高陂中心小学、龙岩学院附属小学、龙岩市凤凰小学小洋校区，开展了数学（832班）网上集体备课启动仪式暨第一次网上研讨活动。本次活动以人教版小学数学二年级上册第六单元《表内乘法（二）》的教学单元分析与规划为核心议题。
启动仪式由（832班）负责人曹琦坤老师主持，曹老师围绕本次备课的主题《表内乘法（二）》，根据大概念、大单元、大任务的内涵及要求进行分析解读，从课标分析、教材分析（横向对比与纵向对比相结合）、学情分析和教学思考四个方面对《表内乘法（二）》进行了单元整体教学分析。
备课组成员黄雯老师以核心素养为导向，讲述了单元整体目标与规划。随后，备课组成员彭寅香、赵淑琳、徐焕勋、陈满秀等老师围绕教材与课标，对单元目标与教学策略提出了各自的见解，老师们集思广益，各抒己见，在思维碰撞中达成共识。
厦门实验小学的唐亚明老师结合自己的教学经验，给老师们提供了很多教学建议。唐老师认为本单元的内容是在学习了2-6乘法口诀的基础上来学习的。教学时,要充分利用学习2~6乘法口诀的思考方法和经验来学习7-9的乘法口诀，给学生充分的时间和空间，多动手、多动脑,在互相交流各自想法的基础上,独立编出口诀。为防止孩子机械的记忆口诀，教学时应引导学生找出口诀的规律,在理解的基础上,在游戏活动的过程中,在解决问题的情景中记忆口诀。
每一次的集体备课，都是对教育的一次深耕细作。我们相信，通过今天的努力，《表内乘法口诀(二)》将不再只是书本上的符号，而是孩子们心中那份对数学的热爱与探索精神的源泉。
让我们携手云端，以智慧为笔，以爱心为墨，共同书写属于这个时代的教育华章。期待在未来的日子里，我们能在教育的田野上，收获更多知识与梦想的稻穗!
END
撰稿|陈满秀
编辑|钟玲娜
初审|曹琦坤
复审|罗燕娇
终审|陈晓招
