【倡议书】倾听每个心声·点亮儿童未来----龙岩市松涛第二小学开展世界儿童日“倾听一刻钟”活动

教育   2024-11-20 22:46   福建  



亲爱的家长朋友们:

每年的11月20日是世界儿童日。今年世界儿童日的主题是:倾听每个心声,点亮儿童未来。我们倡议:每位家长开展“倾听一刻钟”活动,引导孩子与家人有效沟通交流15分钟。

     该如何有效倾听呢?心理健康老师给大家划重点啦!


01 倾听的重要性


倾听是对孩子的尊重。当我们认真聆听他们说话时,孩子会感受到自己被重视,这有助于增强他们的自信心和自我价值感。比如,明明在学校里被同学误解了,心情很低落。回到家后,他向爸爸倾诉。爸爸放下手中的报纸,专注地听明明讲述事情的经过,并不时点头表示理解。明明感到爸爸在乎他的感受,心里的委屈也减轻了不少。

倾听还能促进亲子之间的有效沟通。如果家长总是打断孩子、急于发表自己的意见,孩子可能会逐渐关闭心门,不愿意再与家长交流。相反,小小每次跟妈妈分享自己的想法时,妈妈都会耐心听完,然后再和小小一起讨论。久而久之,小小和妈妈之间形成了良好的沟通模式,什么事情都愿意跟妈妈说。

此外,通过倾听,家长能够更好地了解孩子的需求、想法和情绪,从而提供更有针对性的支持和引导。



02 倾听中的误区


1 心不在焉

有些家长虽然表面上在听孩子说话,但心思却在其他事情上,比如玩手机、看电视。孩子能够敏锐地察觉到家长的不专注,从而觉得自己被忽视。

2 急于评判和给出建议

孩子还没说完,家长就迫不及待地进行评判,或者马上给出一堆建议。这样会让孩子觉得家长没有真正理解他们的感受,只是在说教。

3 打断孩子

孩子正兴致勃勃地讲述时,家长突然打断,插入自己的话题。这会破坏孩子的表达欲望,让他们感到不被尊重。

4 只关注事情结果,不关心孩子的情绪

家长往往更关心事情的对错和解决办法,而忽略了孩子在过程中的情绪体验。比如,孩子考试没考好,家长第一反应是批评孩子不够努力,而不是关心孩子此刻的失落和焦虑。


03 倾听的小妙招



1 创环境,稳情绪

      找一个安静、没有干扰的地方,让孩子能够畅所欲言。比如,每天晚上可以安排一段专门的“亲子交流时间”,关掉电视、手机,全身心地陪伴孩子。有时候孩子的话可能会让家长生气或者焦虑,但要尽量保持冷静,不要让情绪影响倾听,若确实情绪太强,需要及时暂停,待平静后再沟通。

2 心专注,表达爱

     与孩子交流时,要看着他们的眼睛,用表情和肢体语言表示你在认真听。比如点头、微笑、拍拍孩子的肩膀等。让孩子感受到专注的爱,感受到自己是被支持的。

3 不打断,少说教

     尊重孩子的个性和选择,即使与自己的想法不同,让孩子完整地表达自己的想法和感受,即使他们说得慢或者有些啰嗦,也不要打断。让孩子自己去总结经验和教训,比家长的说教更有效。

4 能同理,多倾听

     设身处地地去感受孩子的情绪,比如孩子说被老师批评了很伤心,家长可以说:“如果是我被批评了,也会很难过的。”

5 用提问,引表达

     比如,孩子说今天在学校很开心,家长可以问:“是什么让你这么开心呀?”平时也可以多问孩子: “什么可以让你获得勇气?”“什么可以让你感到被爱?”等,多用提问引导孩子思考和表达。

6 给反馈,多练习

    听完孩子的话后,要给予肯定和鼓励,比如:“谢谢你跟我分享这些,让我更了解你了。” 倾听是一种技能,需要不断地练习和改进。


倾听示范


     小强在学校被同学欺负了,回到家后哭着告诉妈妈。妈妈正在做饭,一边忙着手里的活一边说:“别哭了,男孩子要坚强,有什么好哭的。他怎么不欺负别人,就欺负你,肯定你自己也没做好。”小强觉得妈妈根本不关心他,还责备他,从此不再跟妈妈说学校的事情。

      分析: 妈妈没有停下手中的事情,认真倾听小强的遭遇,也没有给予他情感上的支持,反而还责备孩子。导致小强感到失望、委屈和无助。
      建议做法: 妈妈应该先关掉炉灶,拉着小强的手,让他坐在自己身边,不能单纯指责孩子,应耐心地听他把事情说完,然后抱抱他,说:“被同学欺负一定很委屈很害怕吧,妈妈会和你一起想办法解决的。”如果妈妈没办法停下手中的事,可以说和孩子说明情况,同时商量倾听时间在什么时候。

     学会倾听孩子的心声是家长的一门必修课。只有当我们真正走进孩子的内心世界,才能给予他们最需要的关爱和支持,陪伴他们健康快乐地成长。当孩子的心里萌生出各种想法时,他们往往并未意识到这是情绪在悄然变化。快乐也好,烦恼也罢,都应该勇敢地表达出来。让我们一同携手,倾听孩子的每一句心声,用积极回应和支持,守护儿童心理健康。

注:为做到线上线下心理支持相结合,我校开通了心理支持热线180398881205。

此外龙岩市也开通了24小时免费心理服务热线0597-2208580,有需要咨询的欢迎致电。


END



沟通无障碍

关系更和谐



初审|赖玲晶

编辑|李小华

复审|修昱玲

终审|陈晓招






龙岩市松涛第二小学
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