每一次研讨都只为凝聚更好的教育力量
来一场有温度的对话
赴一程有智慧的研途
2024年11月6日，三山经开区学前教育幼小衔接教研活动在金域幼儿园举行，区内各类幼儿园园长、骨干教师近七十余人参加活动。
创意签到
-01-
细节皆教育，润物细无声，金域幼儿园富有温度的环境创设、可视化的主题课程、丰富的体育锻炼，都呈现出幼儿自主探索的学习过程与痕迹，充分展现了金域幼儿园科学幼小衔接的正确理念，吸引老师们驻足观看。
-02-
该园沈婷老师作了微讲座《幼小衔接之从小班做起》，向大家阐述了如何通过一日活动中的四大板块，逐步培养小班幼儿的自理能力及自我服务意识。
大班教师周倩茹介绍了大班语言活动《慌张先生》，通过绘本故事，层层递进，让幼儿在活泼轻松的氛围中感知时间规划的重要性，培养幼儿的时间观念。
园长刘庆翠作了微讲座《衔接得宜，成长有章》，阐述了如何为幼儿的身心准备、生活准备、社会准备、学习准备而设计并实施落地的课程，帮助幼儿平稳的衔接到小学。
-03-
活动结束后，老师们积极研讨交流，谈感受、谈做法、谈困惑，大家各抒己见，踊跃发言，现场教研氛围浓厚，思维在不断地碰撞、交融。
老师们表示幼儿园园所环境有温度，孩子眼里有光芒，教师有朝气，体能活动丰富有层次，孩子能在这样的环境中成长和学习一定会收获满满。
芜湖市龙湖幼儿园园长孙飞、芜湖市龙湖新城幼儿园园长查菁及芜湖市奇智宝贝西湖新城幼儿园园长王娟分别对活动进行点评，认为幼儿园幼小衔接工作开展科学合理，尊重孩子的年龄特点和发展需求，把幼小衔接工作落实到日常教育中。
活动最后，三山经开区学前教育教研员桂月红作总结发言，希望所有教师都要用专业的理论知识联系本班幼儿的实际情况开展幼小衔接，让幼小衔接处处开花结果，让每一位幼儿都能变成更好的自己。
幼小始于心，衔接始于行。全区幼儿园将以本次活动为契机，深化科学衔接内涵，积极探索家、园、社三方联动模式，研学并进，让每一个孩子都能以最美的样子，自信、快乐地奔向小学，在未来的成长路上乘风破浪，遇见更好的自己!
编辑：金域幼儿园 周倩茹
审核：方建社
签发：方世明
