新的一年即将到来，是时候考虑代表作的问题啦！
所谓“学术代表作”，是指申报高级职称评聘时，参评者提交1至3篇代表作，然后根据专家的严格评审，对其学术价值进行认定，如果得到专家的认可，即使只有一篇代表作，也能够获聘高级职称，而不需要满足一些硬性的科研指标。
代表作可以是北核，也可以是SSCI，它们都具有一个特征——高质量。
如何写作高质量文章呢？
一是方法的创新。之前一个双核的期刊编辑，明确说，他们不会发SPSS分析、SWOT分析这样简单分析深度不够的文章。创新是学术研究的灵魂和根基，我们在做研究的时候，也应该在研究方法上多下功夫，选择合适自己的研究方法去做分析。
二是选题的创新。现在说的比较多的是交叉研究，把其他学科的方法迁移到本研究领域。比如教育学，全国各地各高校的老师都需要发教育类的文章，版面有限，何其难发？！我们就可以独辟蹊径，比如把当前比较火的技术层面的应用到教育领域去研究写作，先进技术如何辅助教学？数字适应性平台对学习有什么影响？新兴技术对教学课堂的影响……这些都可以是我们研究的重点（当然，还要结合第一点的方法创新。）
三是要懂发表会投稿。有一篇高质量的文章不是结束，而是节点。如果把文章投稿到更高的平台也是需要技巧的。好文章+好平台，才能提现出代表作的优势。如果不会投稿，可以加入我们的学术交流群哦，一起探讨期刊投稿~~
刊物信息：教育学、语言学方向，SSCI+AHCI收录，Q二、三区，半年刊
适合方向：技术辅助/人工智能+教育、语言、英语方向
↓↓↓
