【弘扬教育家精神专栏】┃塘沽胡家园学校2023-2024学年度师德标兵事迹(二)

楼市   2024-09-25 16:42   天津  









【弘扬教育家精神专栏】

┃塘沽胡家园学校

2023-2024学年度

师德标兵事迹(二)











榜 样 如 炬

追 光 前 行

为贯彻落实习近平总书记关于弘扬教育家精神的重要指示,营造尊师重教的浓厚社会氛围。现对学校评选的2023-2024学年度“师德标兵”先进事迹进行刊播,希望广大教师向身边的先进典型学习,时刻牢记为党育人、为国育才的初心使命,切实为胡家园学校高质量发展贡献力量!






师德标兵—康舜伟



康舜伟,本科学历,2019年参加工作,中小学二级教师职称,担任年级组长、班主任及小学语文教学工作,撰写的教学论文多次获市、区级奖项,在2021年金锤杯辅导员大赛中获区级三等奖。

“学高为师,德高为范”,康舜伟老师将这句话作为自己的行动指南,她在传授知识的同时注重对学生的思想教育,关心他们的生活,尽心照顾好每一位学生。

她爱岗敬业,默默奉献,迎难而上,勇挑重担。康老师从不因自己的过错而迁怒学生,打骂学生,污辱学生的人格尊严。和学生友好相处是她的长期保持的优良传统。她始终保持旺盛的精力投身教育教学之中,要求学生按时到校,本人也从不缺席迟到,要求学生写好字,读好书,扫好地,她首先做出榜样。她总是和学生和颜悦色,早晨以微笑迎接每一位学生,晚上还是以微笑送走每一位学生。处处以自己的文明举止去影响感化每一位学生的心灵。

 她一直以身作则,培养学生健全人格,言传身教,引导学生健康成长。她认为在学生的眼中,教师是一个完美的人,是一个值得可信的人,是一个值得可敬的人,教师的言谈举止都能潜移默化地影响孩子。强调师德不是强调理论说教,更重要是要塑造良好的教书育人的形象。

除此之外,她平时也很注重学生的学习与实践相结合。她不仅教育学生认真学习文化知识,而且带领学生在充分理解的基础上与实践相结合,让学生在实践中增长才干,陶冶情操,让学生在丰富多彩的实践活动中认识社会,了解自然,为今后的学习打下坚实的基础。

她认为学生有了健全的人格,才能健康地成长,教师,更是兼任着传道、受业、解惑的重担。在平时授课过程中,她还特别注意增强学生的文化修养,告诉学生很多做人的道理,引导学生健康地成长。她是一名普通而平凡的小学教师,但她用实际行动诠释了“师者,所以传道、受业、解惑”这句经典;践行了“学高为师,德高为范”这一诺言。 















师德标兵—郭美英



郭美英, 中共党员,研究生学历,2020年参加工作,中小学一级教师职称,校级骨干教师,担任胡家园学校小学美术教师。曾荣获学校第五届“最美教师”称号。撰写的论文获市级、区级奖项,获校级双优展示课比赛一等奖。在青年教师学术论坛活动中荣获一等奖,在青年教师书法展示活动中荣获一等奖,在“青蓝工程”活动中被评为优秀师徒。所带“创意画社团”被评为优秀社团,指导社团活动被评为优秀指导教师。在“发展中的滨海新区——天津市青少年美术写生作品展”中获得优秀指导教师奖。

郭美英老师,作为一名小学美术教育工作者,她在教书育人的这块热土上,凭借自己对教育事业的极度热爱和全力向上的敬业精神,恪尽职守,坚定履行教育工作者的职责和使命。在教学中,遵照《新课程标准》的要求及相关理论,遵循美术教育原则,认真学习研读可行的教学计划。认真备好课,用轻松愉快的教学方式将美术知识传授给学生,同时也不断地传递着学习的快乐,使学生学到一定的基础知识,掌握美术的基本技能和技巧,同时也教会了学生发现美和创造美的能力,独具风格的教学模式更好地体现了素质教育的要求。通过充分发挥美术教学的独特魅力,不断激发学生浓厚的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值,形成基本的美术素养。她因地制宜结合学生实际,让学生散发想象的空间,随心所欲的进行自己喜欢题材的选择,不失时机的利用学校开展的活动为学生的作品展示搭建平台,如今学校文化长廊上挂满了一幅幅精美的学生作品,这些作品充分彰显了学生们独特的审美个性及视角。














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     撰稿:党务办公室

     制作:贺徐长华

     初审:高克英

     复审:张郎慧子

     终审:高福军





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