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谢
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【弘扬教育家精神专栏】
┃塘沽胡家园学校
第六届最美教师事迹（三）
”
逐美前行
匠心铸梦
为贯彻落实习近平总书记关于弘扬教育家精神的重要指示，营造尊师重教的浓厚社会氛围。现对学校评选的第六届“最美教师”“最美教育管理工作者”“最美教育服务工作者”先进事迹进行刊播，希望广大教师向身边的先进典型学习，时刻牢记为党育人、为国育才的初心使命，切实为胡家园学校高质量发展贡献力量！
最美教师—杨伟业
杨伟业，中共党员，研究生学历，2020年参加工作，中小学一级教师职称，担任班主任和初中语文教学工作。曾在校级双优课评比中获二等奖；在滨海新区学校文艺展演中获区级辅导教师组二等奖；在学校“学习二十大 争做好队员”辅导员大赛中，获三等奖。
“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”杨伟业老师，自参加工作以来，一直严格要求自己，勤奋钻研、甘为人梯，努力用爱心书写教育人生，时时以行动演绎立德树人。
“教育的本质是唤醒”，就语文课而言，唤醒就是引导学生学会独立思考，学会有效表达。不论是朗读了一篇散文还是一首诗歌，学习了一篇古文还是一本小说，在品读文章时，她都会耐心聆听学生的不同见解，让学生在与同伴的讨论和共鸣中，收获学习新知识的快乐。“为党育人、为国育才是我国教育的根本遵循”，所以在日常教学工作中，她致力于培养学生的爱国主义精神，她认为爱国主义教育要大处着眼，小处着手；少空谈意义，多关注课本中小说、诗歌、散文所蕴含的爱国主义内容；少依赖教条，多关注学生思想。
作为一名班主任，她“甘作春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰”。她明白：一个优秀的教师不但要播下知识的种子，更要播下爱的种子。教师不仅应是学生的良师，更应是学生的益友。每当接到新班，她都想方设法全面了解每一个学生的思想状态、学习情况和家庭状况，她分析孩子性格，了解孩子情况，与家长交流教育方法。她分享着学生的快乐，分担着学生的忧愁，以人格的力量塑造着人格，以无私的爱心赢得了尊重。
古人云：“亲其师，信其道”。杨伟业老师从细微小事入手，以一言一行去感化学生，以慈母般的胸怀去呵护学生，以诚挚感情关爱每一位学生，做到了全心全意、满腔热情地为学生服务。
最美教师—王玉
王玉，中共党员，研究生学历，2012年参加工作，中小学高级教师职称，区级骨干教师，担任年级组长、备课组长、初中英语教学和教务处职员工作。2021年在“巾帼建功新征程，美丽滨城同缔造”活动中，被评为滨海新区“最美女教师 ”；多次被评为学校最美教师；年终考核中多次被评为优秀等级；曾承担多年班主任工作，所带班级连续多次被评为区、校级优秀班集体、“红领巾”奖章集体及友善之星先进班集体；多次作区、校级展示观摩课及讲座；在第十届双优课评比中获区级二等奖；撰写的教育教学论文多次获得市、区级奖项；撰写的说课稿获区级二等奖； 英语学科单元整体教学设计获区级三等奖；多次在区教研、校教学分析会上做经验分享与交流；参与了国家级课题《英语教学中增强中国文化元素的渗透》的研究并在其中承担重要工作。
王玉老师始终以“微笑面对每个人，认真面对每件事，爱心面对每位学生”为准则，切实履行着人民教师的职责。
教学中，她踏实认真，讲求课堂教学艺术，充分调动学生的感官，引导学生积极参加课堂活动；作为班主任，她工作耐心，细致，有方法。全面关注学生行为上的细节表现，及时发现学生的闪光点，让学生不断获得成功的体验；她深入了解学生的个人及家庭情况，工作得到了家长们的大力的支持与积极配合。
一直粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。她热爱这份平凡而又伟大的事业，她坚信榜样的力量，用自己的言行潜移默化地影响着班里的每一个学生。
最美教师—贺东淼
贺东淼，本科学历，2019年参加工作，中小学二级教师职称， 担任班主任和初中语文教学工作。所带班级曾获校级优秀班集体；被评为“红领巾奖章”集体一星章；在学校“学习二十大 争做好队员”辅导员大赛获二等奖；获学校第五届“最美教师”；多次在滨海新区青年教师成长汇报研讨、语文学科教研活动中，作经验交流；撰写的教学设计、征文、教学论文多次获区级奖项；在校级公开课评比中获一等奖。
贺东淼老师，自工作以来，一直以严谨踏实的工作作风，一步一个脚印，履行着一个教师的职责。
“立德树人，育才为本”一直是贺老师的带班理念。班主任工作中，她时刻关注每一个学生的成长，鼓励其点滴的进步，给予其认可与信心，培养其善良真诚的优秀品质、力争向上的上进心与热爱集体的荣誉感。
在教学中，她用自己对语文教学的热情感染学生，引导学生喜爱语文，热爱生活，提高审美情趣。同时，她总是身体力行，做好学生的表率，用自己的实际行动去影响和教育学生。每天早上，都是早早进班，陪伴孩子们一起早读、默写。课间，她会经常在班级窗外巡视，了解学生的学习状态。
“精益求精、教学相长”是贺老师的教学态度，她常常带领学生参加创新实践活动及课堂展示等。此外，她认真钻研新课标、新教材，紧跟时代发展步伐，在教学中大胆创新实践，努力创造有生命力的课堂，充分发挥学生的主体地位，鼓励学生独立思考、大胆表达，尊重学生的思考与体会，让学生在平等的师生对话中收获知识、提升能力，学生成绩一直位列前茅。
她始终用满心的阳光包容着每一位学生，也温暖着学子们的心。她是学生的引路人，是学生的同行者，是学生的助力者。她在未来的征途上，静静地听花开的声音，默默地守候桃李的芬芳。
最美教师—王晶
王晶，中共党员，本科学历，2010年参加工作，中小学一级教师职称，担任年级组长、数学教研组长和初中数学教学工作，曾担任十年班主任工作。所带集体三次获区优秀班集体称号、五次获校级优秀班集体称号；2014年被评为滨海新区中小学优秀班主任；在天津市第四届中小学生“主题班会设计方案”评选中获市级三等奖；2023年度班集体获“红领巾奖章”二星章；执教的《圆的切线的性质和判定复习课》一课，在全国教师优质课评比中获国家优秀奖，在第十届双优课评选活动中，执教的《中考复习——利用函数图像解决实际问题》获区级一等奖；撰写的教学论文多次获市、区级奖项，并多次在区级教研活动中做交流分享。
王晶老师对待工作的每一个细节都力求完美，确保每位学生都能在爱与责任的阳光下茁壮成长。她不仅用心传授学生知识，并用无微不至的关怀为学生驱散迷茫，树立信心，坚定前行的信念。
作为班主任，她以身作则，用实际行动诠释了全面发展的教育理念。她深谙每个学生的独特性，擅长发现并放大他们的闪光点，通过一次次的深入交流，激发学生内心的潜能与力量。面对挑战与困难，她从不回避，反而视之为成长的契机，以同等的耐心与爱心，引领学困生与问题生走出困境，重拾希望。她深知家校合作的重要性，经常牺牲个人休息时间，与家长建立紧密的联系，共同为学生的成长撑起一片蓝天。因此，她所带领的班级屡次荣获优秀班集体称号。
在数学教学的领域里，她严谨治学，注重培养学生的逻辑思维能力与解决问题的能。课堂上，她循循善诱，激发学生学习兴趣；课后，她耐心解答学生的每一个疑问。十年如一日的坚守与付出，让她的学生在数学的海洋中遨游，收获知识与成长的喜悦。作为教研组长，她认真履行职责，确保学校教学工作的顺利开展，注重个人与团队的成长，积极参与各类教研活动，不断提升自身的专业素养与教学能力。
lǎo
老
shī
师
xīn
辛
kǔ
苦
le
了
撰稿：党务办公室
制作：贺徐长华
初审：高克英
复审：张郎慧子
终审：高福军
