现在积分评价已经很卷了，这个班自己种香蕉现场奖（附评价办法）
教育
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2024-04-29 23:45
浙江
小综君在里室内种香蕉时，
就突发奇想
要是教室里每个学生都来养香蕉
养啊养
养啊养
当然要担心某个风黑月高的夜里
香蕉不见了
有那么一天，我们的班主任大人宣布：
我们大家种的香蕉，要奖励给表现优秀的20位同学。
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关键
小评价
大回报
假设是30元成本，奖励20人，那么每人才1.5元，还可以接受。
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如何看待劳动成果式评价如何？
你看以前的一次评价
一年级学生
而甘蔗和五花肉
是班主任给他发的
期末奖励
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五花肉象征着“五谷丰登”，是给本学期“三好学生”的奖励；甘蔗寓意着“节节高”，班里的孩子人人都有；花菜寓意着“静待花开”，是奖励给“国际小公民”的；芹菜寓意着“勤奋努力”，奖励给班里的“特长学生”……五花肉象征着“五谷丰登”，是给本学期“三好学生”的奖励；甘蔗寓意着“节节高”，班里的孩子人人都有；花菜寓意着“静待花开”，是奖励给“国际小公民”的；芹菜寓意着“勤奋努力”，奖励给班里的“特长学生”……五花肉象征着“五谷丰登”，是给本学期“三好学生”的奖励；甘蔗寓意着“节节高”，班里的孩子人人都有；花菜寓意着“静待花开”，是奖励给“国际小公民”的；芹菜寓意着“勤奋努力”，奖励给班里的“特长学生”……![]()
其实，这个香蕉从绿色养到黄色，味道真不怎么样不过学生很感兴趣，很好奇，最后，味道不怎么样的香蕉也超级好吃😋这些接地气的奖励
省成本
关键还让学生们很喜欢
学习劳动两不误
为什么不去尝试一下呢?
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老师们
你们还有什么评价创新的好方法呢?
同学们，
你们希望有什么样的评价呢
求关注，求转发，求在看
