编辑/黄倩倩、宋禹莹
校订/兰雅婷
威斯敏斯特大学招收社会科学博士，研究残障人士的博物馆体验。共给你82,488英镑（约合76万人民币）！
本文主要分为两部分：
1. 项目简介：项目信息及申请方法。
2. 申请建议：宇凡老师根据申请常见问题，提供一些项目申请建议。
- 项目简介 -
1.学校简介
威斯敏斯特大学（University of Westminster）创建于1838年，是一所英国公立综合类研究型大学。拥有近两百年的悠久历史，前身是皇家理工学院（the Royal Polytechnic Institution），新闻传媒专业为强势学科。
威斯敏斯特大学位列2022QS世界大学排名701-750名，《完全大学指南》排名全英114名，其传媒与媒体专业在2020QS世界大学学科排名中位列全英第6，全世界第31。
* （图源：网络）
2.项目简介
威斯敏斯特大学社会科学学院与科学博物馆集团和爱丁堡大学苏格兰感官中心合作，欢迎申请AHRC跨学科合作博士奖学金。该项目将于2025年9月开始。
传统上，博物馆体验的设计存在偏见，优先考虑视觉作为主导感官。对于聋哑观众，也假定在博物馆中视觉就足够了，而没有尝试传达声音体验。这既是对视觉能力的过度高估，也是对聋哑人群声音体验和声音属性的忽视，存在歧视性偏见。在尚未开发出有效传达博物馆体验（内容或感官）的英国手语（BSL）标识的情况下，博物馆的解说工作更是面临挑战。
该项目借鉴了聋哑获益（Deaf Gain）和残疾获益（Disability Gain）理论，这些理论认为聋哑人和残疾人的专业知识和经验能够提升每个人的体验。研究将调整包容性共创音频描述模型，以便聋哑人和听力正常的人共同使用。
艺术与人文研究委员会（AHRC）资助的W-ICAD模型使博物馆能够生产由盲人、视障人士和视力正常人士共同创作的音频描述，供所有观众使用。对于盲人和视障博物馆观众，音频描述（AD）会用语言来描述博物馆体验。
这个跨学科项目将解决对视觉的过度高估以及聋哑人群声音体验被歧视性忽视的问题。该项目将研究聋哑观众和非聋哑观众共同创作科学内容的包容性声音/声音体验描述性解说。这包括在必要时创建新的英国手语标识。方法将包括调查和协作行动研究，这些研究将得到混合定量和定性评估方法的支持。将基于此制作无障碍音频/手语/字幕描述性解说，并在所有观众中进行试用。
导师团队：Alison Eardley博士（社会科学学院：心理学）；Alison Eardley博士（社会科学学院：心理学）；Audrey Cameron博士（爱丁堡大学教育学院与体育学院）；Fiona Slater（科学博物馆集团）；John Ravenscroft教授（爱丁堡大学苏格兰感官中心）（外部顾问）。
* （图源：网络）
3.申请条件
需持有第一学位且成绩至少达到2.1等级或同等学历；理想情况下，应具有博物馆学、批判性残疾研究、教育学或心理学方向的硕士学位和相关/或专业经验，并对无障碍性和包容性感兴趣。
申请人应对博物馆和博物馆行业充满热情，理想情况下应具有博物馆或遗产行业及/或科学传播领域的专业经验。他们应具备跨学科研究的经验或兴趣。
我们正在积极招募有聋哑经历和/或了解聋哑文化以及掌握英国手语或国际手语的申请人。如果申请人的中等教育非以英语为授课语言，则应证明具备适当的英语水平，通常定义为：雅思总分7.0（各单项不低于6.5）。
学生必须遵守艺术与人文研究委员会（AHRC）的资格标准以及AHRC网页上提供的其他条款和条件。
4.申请方式
申请人需要撰写一份关于此项目的研究计划。强烈建议潜在候选人在申请前与Alison Eardley博士（a.eardley@westminster.ac.uk）联系。她将能够向您提供更多有关该项目的详细信息，以及一些对准备研究计划有用的研究文章。如果您愿意，还可以与她就该项目进行非正式的交谈。
您需要提交研究计划以及所有必要的附加文件。
* （图源：网络）
请注意：
请确保在申请表上注明您正在申请Techne CDA奖学金。
如果您被邀请参加面试并需要手语翻译，大学可以提供英国手语（BSL）、美国手语（ASL）、爱尔兰手语或国际手语的翻译服务。如果您是英国居民并希望与熟悉的翻译人员合作，这可能也是可行的。请与我们联系。
如果您被邀请参加面试，我们将在面试前24小时向所有候选人提供指示性问题。
5. 截止日期：2025年1月6日
申请建议
孙宇凡，爱丁堡大学博士生，欧洲社会学理论分会理事
很多同学想要申请此类海外博士项目，试着撰写并给导师发送了研究计划，但不知道研究计划提交后还有可能再修改吗？
宇凡老师就收到了许多类似的提问！例如这位同学留言说：
“我目前在国内攻读艺术策展专业的研究生，专注于现代艺术展览的策划和研究。最近，我申请了一个策展专业的博士项目，并已经提交了我的研究计划，正在等待面试。但随着研究的深入，我产生了一些新的想法，觉得这些新观点能够更好地阐释我想要表达的内容。因此，我想知道是否有机会在面试时提交一份新的研究计划，或者补充一些修改后的内容。我有些担心直接提出修改请求会显得不够专业，或者让评委觉得我对最初的计划没有信心。
因此，我想请教一下，这种情况有可能提交一份新的研究计划吗？如何恰当地表达我的新想法，并在面试中展示我的深入思考呢？
* （图源：网络）
宇凡老师对于他的顾虑，做出了这样的回答：
“同学你好！恭喜你已经进入了面试阶段，期待你的好消息！你对研究计划有更深入的思考无疑是一件好事，但我也很理解你的纠结，如果你已经提交了研究计划但想要调整或补充，以下两点建议可能会对你有所帮助。
1.确定是否有机会提交新的材料。
首先，确定是否有机会提交新的材料或补充资料，多问一问总是没有损失的。如果对方已经审阅过你之前的研究计划，并且明确表示不接受修改，那么重新提交的可能性就比较低。
但如果对方同意接受新材料，你可以提供两个选项：一个是提交全新的研究计划，另一个是提交500字左右的补充资料。通过这种方法，你可以引导对方在现有选择中作出决定，而不是在yes or no之间选择。这种方法类似于职场中“向上管理”中的技巧，即为决策者提供A或B的方案，而不是仅仅给出是或否的选择，这样对方可以更容易地作出有利于你的决定。
* （图源：网络）
2. 在面试中展示新想法。
另一个关键点是，面试将是展示你新想法的绝佳机会。面试中通常会让你介绍自己的研究，你可以提前准备好如何在回答这个问题时，突出你对研究计划的改进和提升。
同时，如果面试官围绕你之前的研究展开提问，你可以考虑将新的研究提案作为你的回应之一。这种策略不仅能够展示你的深思熟虑，还能够通过问答的形式更自然地将新想法融入对话中，增加你的成功几率。
以上就是我的两点建议。总之，积极询问、提供可选项，并灵活应对面试中的问题，是提升你的面试表现和展示新想法的有效方法。祝你申请顺利！”
希望宇凡老师的回答能帮助大家减轻申请过程中的疑虑，更好地规划自己的学术道路！祝大家成功上岸！
相关课程
>> 想写出让导师和审稿人心动的论文？点击了解👇
>> 也可以直接扫码海报报名
一年只开1班！扫码报名👇
* 从拆解、仿写到投稿发表，带你一口气通关论文写作全流程
相关推送
全奖｜丹麦名校招社科博士，最高给你126万人民币！附申请建议！
这是社科传送门第275期推送
请点击文末“阅读原文”跳转至源网站，查看详细信息。
↓↓↓
