汇聚“政”能量
研思“治”远方
海安市开发区实验学校初中部
开展九年级道德与法治复习研讨活动
携一缕金秋微风，赴一场智慧之约，启一场研修盛宴。为聚焦课堂转型，提高复习效率，打造高效复习课堂，立足核心素养，海安市开发区实验学校初中部开展九年级道德与法治期中复习研讨活动。学校副校长倪斌、初中部分管校长程然、教导处主任杨昌兰、九年级道德与法治备课组全体成员参加此次活动。
课例展示，梳理经验
在课例展示环节，九年级道德与法治教师陈静为大家展示了《选择题专项训练》习题讲评课。陈老师依据学生做题中存在的问题症结，开出了有针对性的解决良方，讲评中侧重于基础知识的讲解与巩固，强调考查的重点、答题的思路及技巧。整堂课让学生深刻地理解知识的内在联系和外延拓展，为试卷讲评赋予了新的活力。
以研促教，聚力提升
备课组老师对陈静老师本堂复习汇报课进行点评和研讨。老师们对本堂课的亮点进行点评，一致认为本堂课是一节真实高效的复习课，知识点的落实扎实有效，课堂环节清晰，问题设计有梯度有深度，学生参与度较高，实现了学生主体化的课堂教学要求。
高屋建瓴，以学促教
学校领导就本节复习研讨课及今后的教学提出有关建议。
倪斌指出：一是研究。研究课标、教材、学情、类型、特点、效果，针对性地制定复习目标计划；二是处理。处理好课堂教学时间与要求的问题，主抓重心，突破难关。
程然建议老师们既要研究课标，精耕不辍提升命题理解，又要立足学情，狠抓课堂效率，运用多种激励方式调动学习因素。在教师专业发展上，放眼长远、注重教学评一体化研究建设促进高质量课堂推进。
杨昌兰强调备考复习要立足教材、夯实基础、构建体系、释疑解惑，要注重答题方法的传授、提升学生的思维能力等，把本次活动推向了认知和实践的新高潮。
“大道至简，实干为要。为者常成，行者常至。”本次初中道德与法治复习研讨活动为今后的复习指明了方向，引导广大教师们立足课程标准，建构知识体系，提升复习的“精度”；涵养核心素养，关注热点情境，提升复习的“广度”；培养关键能力，分层设计问题，提升复习的“深度”；聚焦根本，落实立德树人，提升复习的“温度”。全校九年级道德与法治教师将继续科学规划复习，研究高效课堂，切实提高教学技能和教学水平，为决胜2025年中考提质增效。
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文字|道德与法治组
图片|道德与法制组
编辑|莫少文
审核|杨昌兰
