为落实立德树人根本任务，深入贯彻《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，2024年9月27日，重庆市秋季学前教育教研工作会在弹子石幼儿园召开。会议由重庆市教育科学研究院主办，南岸区教委、教师进修学院协办，弹子石幼儿园教育集团承办，市科院学前教育教研员李传英博士主持。南岸区委教育工委委员、区教委副主任江洋莅临现场，与来自全市各区县的教研员、百余位园长共聚一堂，同时连线全市学前教育同仁围绕促优提质进行交流研讨。
首先，副园长曹雪以绘本为载体，从文化育人 “汇文化”、环境育人“绘色彩”、立德树人“会体验”等向参会嘉宾进行概要介绍。
在随后开放的阅读+区域游戏中，弹幼将阅读与游戏相融，游戏与环境相融，室内与室外相融，班级与班级相融，实现“随处可见的‘阅读’”“处处可玩的游戏”。孩子在悦动、喜阅、乐创、共享中实现探索、发现、质疑、解决、记录、分享······而作为观察者与支持者的老师，适宜的介入，亲密的互动，用心的记录，在有效的师幼互动中与孩子共生共长。参会嘉宾也在“被看见”和“去看见”中记录着过程性评价的重点和要点。
研讨会上，区教委副主任江洋致欢迎辞，同时提出“四有”的理想教育状态。他强调，营造各美其美，美美与共的教育发展态势，让每一个孩子都能够伴随新时代的脚步茁壮成长。
分享环节，弹子石幼儿园教育集团书记园长陈红英以《三轮驱动 三评模式 三化效能》为题，就“汇趣课程评估体系”构建的实践策略进行专题分享。
在现场教研活动展示中，弹子石幼儿园课程中心主任郎雅岚和教师代表进行了“汇趣式教研审议——自主游戏自评指标之遗珠拾粹”的实时呈现。老师们作为教研主体，基于对阅读+大区域游戏的现场观摩、反思，解决真问题、进行真思考、参与真体验，进行了“聚焦问题、基于证据、梳理成果”的精准审议。现场审议、修订《弹幼自主游戏自评标准1.0版》，使自评标准更科学、适用。这样的精准审议型教研活动，旨在实现教研的真、实、效。
“一区一模式，一区一样态。”市教科院教研员李传英对学前教育的上阶段工作进行了全面总结，并对各区县的教研计划给予综合性评价，同时提出新学期的要求和展望。
此次教研工作会汇聚的是学前教育的能量，提升的是学前教育的质量。在《评估指南》的践行中，在共享交流中，学前教育蓄势聚能，让幼有优育为爱护航！
撰稿 | 曹 雪
编辑 | 陈廷婷
审核 | 汤海燕 张 倩 陈红英
