同向同行一体化 共绘育人“同心圆”——依兰县“思政课一体化建设”指导中心办公室第一次例会
文摘
2025-01-03 23:29
黑龙江
为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,统筹推进大中小学思政课一体化建设,构建高质量“大思政”教育协同育人格局。2025年1月3日下午,依兰县大中小学思政课一体化建设指导中心办公室第一次例会在县教师进修学校召开。县教育局党组成员、副局长东雪莲、县教师进修学校书记、校长傅扬钊等“指导中心”办公室成员参加会议。本次会议由县高级中学党总支书记陈平主持。会上,县高级中学党总支书记陈平宣读了《依兰县大中小学思政课一体化建设指导中心章程》。这标志着依兰县思政教育将进入到一个“有章可循、有法可依”的新的发展阶段,大中小学思政课一体化建设有了坚实的组织保障和政策支持。县教师进修学校书记、校长傅扬钊对我县构建“1+3+3”大中小学思政课一体化协同育人格局进行阐述,她表示将用好“指导中心”这个平台,结合各学校实际和特色,积极探索研究思政教育的新途径新方法,着力构建思政教育一体化机制,积累新经验,取得新实效,实现思政引领力的再提升。与会成员就“1+3+3”(成立一个中心、打造三个联盟、构建三个体系),分别围绕思政课一体化的理论维度、协同机制、实践路径等议题展开了讨论。希望通过此次例会,为进一步推动新时代大中小学思政课一体化建设、提升思政课育人成效开拓思路、凝聚智慧,推动校际的课程合作、教学交流和资源共建共享,努力开创依兰县新时代思政教育的新局面。县教育局党组成员、副局长东雪莲对本次例会充分肯定。她说思政课一体化建设是一项长期而艰巨的任务,我们要深入挖掘课程中的思想政治教育资源,实现各类课程与思政课有效对接,做到思政课程与课程思政同向同行,打造全课程育人体系,形成课程育人、全方位一体化育人的协同效应。面向未来,依兰县将不断在新时代思政教育发展上出实招、求实效,打造更有深度、更有温度、更有广度的思政课,提升依兰教育总体水平。撰稿:倪晨悦
审核:傅扬钊
摄影:雷 琦