“推门”探初中教学之精彩，研思共促教师成长——依兰县初中教研部、质量监测部推门听课活动纪实
文摘
2024-10-30 16:15
黑龙江
为更好地适应新教材，提升教学质量，同时进一步深化初中教育教学改革，推动新课标理念在初中课堂的落地生根，聚焦学生核心素养的培养，加强课堂教学管理，助力初中教师的专业成长，2024年10月28日——30日，依兰县教师进修学校初中教研部门联合质量监测部门，深入依兰县第四中学、第一中学，第二中学开展了别开生面的“推门听课”活动。此次活动不仅是一次教学常规的检验，更是一次对新教材适应与充实策略的积极探索，旨在帮助教师更好地理解和运用新教材，提升教学效果，为学生的全面发展奠定坚实基础。
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本次活动覆盖了语文、数学、物理、化学、生物、历史、多个学科，共计听评课数18节。通过随机选择班级和课程，教研员们得以真实、全面地了解初中教学的现状，发现亮点，指出不足，为今后的教学改革提供有力的依据。![]()
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课后，各学科教研员立即与授课教师进行面对面反馈交流。他们深入剖析了课堂教学环节的设计、新课标的落实情况、课程整合的成效、学科与生活的紧密联系、关注学生个体差异以及创新评价方式等多个方面。教研员们提出的评价和建议既具有启发性，又具备可操作性，为教师们指明了改进的方向。同时，教师们也积极向教研员反映教学中的困惑和问题，双方共同探讨解决方案，实现了教研员和教师之间的深度互动和双向奔赴。这种坦诚、开放的交流氛围，不仅有助于解决教学中的实际问题，更促进了教师之间的相互学习和共同提高。![]()
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本次推门听课与评课指导活动，不仅是对初中教师教学的一次全面监督和评价，更是对教育质量的有力保障和提升。通过本次活动，我们看到了初中教师们在教学一线的辛勤付出和创新实践。“求知之路漫无止境，育才之途亦无终点”。展望未来，依兰县教师进修学校初中教研部与质量监测部，将一如既往地携手全体初中教育工作者，深耕教学一线，不懈探索教育的崭新理念、创新方法与实践路径。在学习的道路上边学边悟，在思考的海洋里且思且进，在实践的征途中笃行致远，共同推动我县初中教育事业的蓬勃发展，为培育德智体美劳全面发展的新时代社会主义建设者和接班人倾注心力，贡献力量。
