送教赋能助发展 共研共享共成长——道里区结对帮扶依兰县送教下乡活动纪实
文摘
2024-12-04 15:13
黑龙江
冬风烈烈寒难禁,心向暖阳意飞扬。2024年12月3日,由哈尔滨市教育局、教研院统一组织,由道里区承担的 “哈尔滨市2024年对口帮扶名师送教培训”在依兰县拉开序幕。本次送教活动结合依兰县农村教师的实际,采取 “一区带一县”对口帮扶名师送教,推动义务教育均衡发展和城乡一体化,突出引领和辐射作用,以名师示范课、讲座为引导,以基础教育改革和老师专业发展的实际需求为导向,以解决老师教学实践中存在的突出问题为突破口,为乡村学校供应教学示范和专业指导,促进乡村教师教学力量提升。第一批次培训包括小学语文、科学、音乐和初中语文、历史、地理学科,哈尔滨市教育研究院培训中心徐永滨老师和道里区教师进修学校侯晓红主任带领道里区6个学科的名师团队12人,不惧冰雪克服恶劣天气所带来的一切困难为依兰县教师送教。上午八点,在依兰县第一小学即小学语文现场进行了总开班式,参加开班式的领导有哈尔滨市教育研究院培训中心徐永滨老师、道里区教师进修学校培训部主任侯晓红,依兰县教师进修学校副校长师恩成,培训部主任魏晓娟,开班式由魏晓娟主任主持,副校长师恩成致欢迎词,徐永滨老师对培训的背景和意义做了明确的说明,也对培训主题进行了详细的解读。开班式结束后徐永滨老师,侯晓红主任在教师进修学校师恩成副校长和师训部魏晓娟主任的陪同下走遍六个学科的培训会场,深入课堂听课,了解培训实施质量,与参训教师进行沟通,听取学员反馈,开展培训调研。活动在庄严的开班式后拉开帷幕。全县小学及初中六个学科专场同时有序进行。依兰县第四小学卢嘉娣老师和哈尔滨市兆麟小学付裕老师针对《为中华之崛起而读书》进行同课异构。卢老师以情感渲染见长,付老师则聚焦核心素养构建升本课堂。 统编教材大单元理念下的单元整组备课的答疑交流,让教师们对教材把握更精准。
依兰县迎兰学校蒋青老师与哈尔滨市群力实验第二小学李新宇老师在小学科学《测量降水量》课程中,展现出不同的教学风采。
课堂上,依兰县宏克力中心校边晓娟老师和哈尔滨市群力实验第三小学宋金玲老师执教《雪花带来冬天的梦》。为学生带来生动音乐课堂。
初中语文课堂上,依兰县第四中学的靳丽彩老师与哈尔滨市第一三八中学的柏峥嵘老师围绕《小圣施威降大圣》展开同课异构教学。靳老师深入文本,引导学生领略古典文学魅力;柏老师则注重方法传授,为学生中考复习指引方向。 课后的评课环节,教师们各抒己见,碰撞出思维的火花。初中历史的张硕老师与张茜茜老师就《从九一八事变到西安事变》进行教学展示。
同课异构《天气和天气预报》依兰县道台桥第一中学杨宏喜老师和哈尔滨市爱建学校徐晓南老师风格迥异的授课,让学生们对地理知识有了更直观深刻的理解。
3 日下午的专家讲座和学科论坛交流精彩纷呈,扣人心弦,从前沿理论的深度剖析到实践案例的生动展示,丰富的内容与热烈的互动交织,充分彰显了学术交流的无穷魅力与强大吸引力。道里区进修学校陆世辉老师“聚焦语文核心素养,构建升本学习课堂”的讲座,为小学语文教学创新提供了新思路。道里区进修学校曲永波老师的课程标准解读及教学策略研究讲座,为科学教学注入新活力。有助于提升科学教学的实操性。哈尔滨市新阳路小学万莹莹老师“解析新教材,赋能新课堂”讲座,为音乐教学指明方向。小切口解决音乐课堂实际问题的互动交流,切实解决了教师们的教学困惑。哈尔滨市第五十一中学赵天明老师带来“2022 版新课标背景下如何有效指导学生中考复习”的讲座,从理论到实践,为初中语文教学提供了全面的备考策略。哈尔滨师锦江中学陈红蕾老师的“新课标背景下的历史命题研究”讲座,为历史教学的质量提升助力。教师们在跨学科主题方法与实践探究的交流中,拓宽了教学视野。哈尔滨师杨楚珊中学李敬媛老师的“新课标背景下的地理命题研究”讲座,为地理教学的评价与教学方向提供了重要依据。让教师们收获满满。此次活动,涵盖多学科、多环节,参与教师众多。通过课堂教学展示、专家讲座、辅导答疑和互动交流等丰富形式,为城乡教师搭建了交流互动的优质平台,促进了教育资源的共享与教育理念的更新,有力推动了哈尔滨市城乡教育的协同发展,为教育事业的长远进步奠定了坚实基础。本次名师送教下乡活动是市教育局、市教研院对我县教师的关怀与厚爱,为城乡教师搭建起了交流互动的平台,促进了教师教学能力和业务素养的提升,促进了城乡之间教育资源的互通共享、优势互补。依兰县参训教师将以此次互动为契机,提升学习意识,强化课堂教学基本功,促进依兰教育快速发展。撰稿:门凤君 白关平
审核:傅扬钊
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