为加快盟区发展，有效落实“双新”，构建区域教研体系基于目标、基于问题和问题解决的精准施策的教研新思想、新模式，2024年10月6日，依兰县小学教研联盟第五盟区（依兰县第五小学、松花江农场学校、迎兰学校、德裕学校）开展了以“新课标 新教材 新课堂”为主题的英语学科教研活动。盟区学科教师、英语学科教研团队教师参加了本次活动。
本次活动运用了互联网+信息技术平台，通过线上线下双结合互动模式，共同研讨三年级新教材、英语学科课堂教学的新思路、新方法。第五教研联盟各小学三年级，同上一节课，共研一主题，旨在搭建校际教学交流与学习平台，促进同学科教师之间的经验分享，提高教学质量，切实推动英语教学发展。
本次活动分为启动仪式、课例展示、课例反思、联盟研讨、活动总结五个环节。
启动仪式上，第五教研联盟盟主学校第五小学校长王连荣同志对活动进行了致辞，她说，我们要以开放的心态，积极吸纳新的教育理念和方法。信息技术的飞速发展为教育带来了前所未有的机遇，我们要善于利用这些技术手段，丰富教学资源，创新教学模式，让课堂更加生动有趣、高效有益。
第五小学副校长王桂凤在活动中解读了《2024年第五盟区“新课标 、新教材、新课堂”英语学科教研活动方案》，并对本次活动提了相关要求。
本次活动中，进行课例展示的是依兰县第五小学吴英杰老师。她执教的《Unit5 The colourful would PartB learn》一课，立足学生核心素养发展，通过借助丰富的信息化资源创设情境，设计创意有趣的课堂活动，为学生提供多样化的学习素材和环境。
第五盟区的英语教师团队就吴英杰老师执教的这一节课，结合新课标的要求和新教材的特点，就教学设计、教学方法、教学效果等方面进行交流研讨，积极分享。
第五小学副校长于金辉对研讨活动进行了总结。第五盟区“同上一节课，共研一主题”的活动，既提升了盟区学校英语教师的教学能力，又促进了教师间的业务交流，进一步推动了盟区学校英语教学工作的进展。
“独行快，众行远。”希望各教研联盟以第五盟区教研活动的成功举办为契机，充分借助盟区优质资源，进行资源互享，优势互补，做有内涵的教育，推动我县教育高质量发展。
撰稿：雷琦
审核：胡晓慧、王彩云
摄影：第五小学
