“推门”遇精彩 研思促成长——依兰县教师进修学校小教部、艺体部、质量监测部推门听课活动纪实
文摘
2024-10-26 08:19
黑龙江
为进一步推进新课标理念落地，聚焦核心素养，加强课堂教学管理，助力教师专业成长，有效推动教育评价改革的深化发展，2024年10月25日，依兰县教师进修学校小教部、艺体部、质量监测部门联合深入依兰县第三小学、第五小学进行“推门听课”活动。本次活动涵盖数学、语文、英语、科学、道德与法治、劳动、音乐七个学科，共计听评课14节。![]()
![]()
![]()
![]()
为持续推进我县小学生规范汉字书写工作，在本学期的“推门课”活动中仍然随机对两所学校四年级学生进行汉字书写情况抽测，以便持续跟踪调研，不断改进，提升我县小学生规范书写能力。![]()
![]()
课后，各学科教研员在第一时间与授课教师进行面对面反馈交流，从课堂教学环节的设计到新课标的课堂落实，从注重课程整合到体现学科与生活的紧密联系，从关注学生个体差异到创新评价方式等不同角度给执教教师提出了具有启发性、可操作性的评价和建议。同时，教师也把教学中的遇到的困惑与教研员进行交流，共同探讨解决问题，实现了教研员和教师之间的双向奔赴。![]()
秋风为序越山海，启棹奋楫沐光行。教研员的推门听课与评课指导，不仅是对教师教学的监督和评价，更是对教育质量的保障和提升。通过次活动，我们看到了教师们在教学一线的努力和创新。“学无止境、教无止境”，未来，我县的教研员将共同带领教师们深耕课堂，且学且思、且思且行、且行且远，共同助力我县小学教育教学工作高质量发展。
