深度解析明晰方向，示范引领助力课堂——2024年依兰县初中生物学省级学业水平考试命题方向深度解析与培训研讨活动
文摘
2024-11-16 09:54
黑龙江
在新课标、新教材、新中考的教育改革背景下，为了精确把握黑龙江省初中生物学学业水平考试的命题趋势，提升教师的命题技巧与学生的学业成绩，2024年11月14日，依兰县进修学校中教部于依兰县第一中学成功举办了一场聚焦初中生物学省级学业水平考试命题方向的深度解析与培训研讨会。上午8时整，活动准时拉开帷幕。参会有来自哈尔滨市道里区进修学校生物学科教研员杨维强老师、哈尔滨市道里区经纬中学生物教师张雪老师、依兰县教育局副局长唐吉峰、依兰县教师进修学校副校长孙茜、中教部生物学教研员代成秋，以及全县35名初中生物学骨干教师。![]()
开幕式由孙茜副校长主持，代老师细致说明了培训的具体安排。随后，唐吉峰副局长发表重要讲话，他强调初中生物学教学对学生长远发展的重要性，指出加强生物学科命题培训对提升本县生物教学质量具有关键作用。唐局长提到，此次邀请的专家将分享他们丰富的命题经验和技巧，为大家带来深刻启示。他鼓励教师们珍惜机会，认真学习，将所学转化为个人能力，并应用于教学实践，共同推动依兰县生物学科教学质量的全面提升。本次培训的核心讲座由经验丰富的杨维强老师主讲。杨老师深入分析了“双新”背景下的命题依据与特点，指出中考生物学命题将紧密依据课标与教材，强调情境化命题的重要性——“无情景不命题”。他详细阐述了命题的结构、策略及趋势，并提出教学建议：依标教学，全面覆盖；创设情境，关联知识；开展实践与跨学科活动；有效实施课程评价。杨老师结合实例的讲解深入浅出，使教师们豁然开朗，明确了努力方向。![]()
哈尔滨市道里区的张雪老师以《真菌》为题，为全县生物教师呈现了一节精彩的示范课。张老师以亚冬会主题情境导入，通过亲手制作面包的对比实验，引导学生观察酵母菌的发酵现象及结构。课堂上，学生积极参与实验，体现了探究式教学的理念，有效培养了学生的观察、分析、推理和判断能力。课程结束时，张老师让学生结合所学，为亚冬会游客设计一份“真菌宴”特色菜谱，巧妙回归情境主线。张老师的示范课为教师们提供了省学考背景下课堂教学的实践范例。![]()
在专家与教师的互动环节中，教师们积极提问，就教学中的困惑及中考改革下的命题方向等问题寻求解答。杨维强老师耐心回应，逐一解答。经过紧张而充实的学习，教师们收获颇丰，不仅明确了省学考生物学的命题方向，更深刻认识到学习新课标、钻研新教材、研究新中考的重要性和紧迫性。![]()
初冬虽寒，但培训现场气氛热烈。本次培训活动内容丰富，涵盖理论解析、课例实操及互动答疑，有效提升了教师们的教学理念和研究热情。教师们表示，返岗后将全力以赴，将所学应用于教学实践，掌握命题方向，助力学生学业成绩再创新高。![]()
撰稿：代成秋 邢路
审稿：孙茜
