没有人是一座孤岛，我们都拥有自己的“搭子”。美好的一天，从与“搭子”的同行开始。
工作的效率，一大半都取决于有没有一个好“搭子”。一个默契的“搭子”，再难的工作也能事半功倍，轻松愉快地完成。
我有六十个“工作搭子”，先来说说离我最近的这五个“搭子”。
“搭子”们加上我共六人，两男四女，一个80后，五个70后。在这方充满梦想与汗水的舞台上，我的“搭子”们不仅仅是同事，更是并肩作战的伙伴，是彼此生命中不可或缺的风景线。他们，如同星辰般璀璨，汇聚成夜空中最亮的星座。
周一的清晨，当第一缕阳光悄悄探进校园，我的五位“搭子”早已蓄势待发。他们穿着简单却整洁的衣裳，脸上洋溢着温暖的笑容，仿佛在说：“新的一天，我们准备好了！”手中的扫把不再是简单的工具，而是绘制美好校园的魔法棒。随着每一次挥动，尘埃散去，留下的是清新与希望。
“搭子”们各自都有分工，但是配合的相当默契。既有划得很清的边界，但时不时还“跨界”一下，锦上添花是常有的事。
比如这个劳动教育，我就把它归到了教学口上，一不留神弄了个省级典型案例一等奖，省级作业设计二等奖。后勤的“搭子”也不甘寂寞，“疯狂”跨界，让校园里的植物、动物都有了生命成长的痕迹，校园活起来了，收获的可不仅仅是课本知识，还有“搭子”带给孩子们生命拔节成长的声音，登上了省级劳动教育的平台，获得了教研员的称赞。
比如校园“吉尼斯”挑战赛，全校出动，每周三下午把时间交给孩子们。政教“搭子”牵头，其他“搭子”们配合，持续一个月的活动见证了校园的活力，孩子们的眼睛亮了起来。
比如足球校队的常规训练与赛事。教练员是政教“搭子”部门的小伙伴，管理是后勤“搭子”，遇到赛事，“搭子”们调整好工作，去赛场搞好服务工作。团结一致，女子足球队2023年荣获一等奖（季军），2024年还是一等奖（亚军），争取再上一个新台阶。
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最重要的事情放在最后说。我的“搭子”里还有两位身兼数职。一位“搭子”任教一年级数学，一位“搭子”任教四年级英语，双双在年级拔得头筹，他们用自己的实际行动诠释着什么是责任、什么是担当、什么是无私奉献。
我的这五个“搭子”们，如同紧密相连的藤蔓，相互缠绕，共同向上攀爬。他们不仅是独立的个体，更是密不可分的一体，彼此间的默契仿佛是天生的默契舞步，无需言语，一个眼神、一个动作便能心领神会。我们成了工作上的亲密伙伴，生活上的兄弟姐妹，事业的陪跑者，精神的鼓励着，彼此像一束光，抱团前行。
这就是我的“搭子”们，一群拥有着无比坚定信念和团队精神的人。他们用自己的汗水和智慧，在教育的田野上耕耘出一片片丰收的景象；他们用自己的行动和力量，证明了团队精神的伟大和力量。
我们是搭子，也是一同见证对方进步的人，默默给予彼此力量，相遇在当下，相逢在美好的未来。
“搭子”并肩行，星光映征程，汗水凝珠润诗行，共绘教育梦未央。
我爱我的“搭子”们！
