题记：
教育情怀是一种深沉、持久、难以割舍的感情，它包含对教育的执着和投入以及对教育事业的热爱和使命感。
在这个数字化的洪流中，我意外地收到了一封来自遥远记忆的手写信。阳光透过窗棂，洒在信封上那工整的笔迹上，每一个字都像是历史的痕迹，轻轻触动着我的心弦。落款处的“刘文凯”三个字，如同一把钥匙，缓缓开启了我尘封的记忆之门。
我迫不及待地拆开了信封，信件里所承载的，不仅仅是文字，更是那份跨越时空的深情厚意。我深吸了一口气，仿佛能闻到那纸张上散发出的岁月香气，让我沉浸在这份突如其来的感动之中。
会不会是同一个人呢？
带着疑问，我轻轻地拆开封边，小心翼翼地抽出了信纸，那像印刷一样的字体一下子吸引住了我。
那字迹工整而有力，像是一位书法家的杰作，每一个字都透露出一种庄重和严谨。我的目光在信纸上缓缓移动，仿佛能听见笔尖在纸上划过的声音。
随着阅读的深入，我的心潮逐渐澎湃起来。这封信不仅是一段文字，更是一段历史的传承和情感的交流。我仿佛能感受到老前辈在写这封信时的思考和感慨，也能感受到他对教育事业的那份深沉而持久的热爱。
我轻轻地读完这封信，心潮澎湃。信是老前辈——我们学校的第一任校长刘文凯先生写来的。他说我们学校创建于1964年，当年秋季开始投入使用。老前辈怎么说也应该尽期颐之年了，一种敬佩之情由然而生。
循着信末留的电话拨了过去。
很快，电话接通。电话那头传来老前辈洪亮的声音。我自报家门，前辈高兴地说，真快呀，我昨天才把信发出去，今天就接到你的电话，太好了。
我问前辈：2007年您是不是到三门峡参加了一个学校的50周年校庆？
前辈说：是的，你怎么知道？
我说：当时我在那所学校办公室工作，校庆时资料的整理，嘉宾的接待我都参与其中，对您老印象非常深刻呢！
前辈爽朗地笑了起来，说07年那时候自己已经70岁了。
我说我的记忆中，当天活动时您带着一顶鸭舌帽，清瘦但精神，一点架子都没有，和蔼可亲，就像父亲一样慈祥。
前辈说你记性真好！我在那所学校当校长，六小建好后，我就调到了六小。咱们俩都有相同的工作经历啊！我们聊到了熟悉的前辈，比如员永秀书记、任崇瑄校长、付淑苹校长、员志毅校长；我们还聊到了时任河南省对外经济与贸易厅侯国福厅长，是他的第一届毕业生；聊到了学校的发展及未来。
前辈说他后来调到省检察院工作直至退休，但那份对教育的情怀始终在脑子里萦绕。想到学校发展已快60周年了，昨天就提笔写了一封祝贺的信。
可以想象得到电话那头，一个87岁的老人对教育事业的牵挂和热爱。当他得知六小荣获河南省文明校园、河南省清廉学校、河南省德育工作先进单位等荣誉称号时，前辈激励我好好工作，带他向老师们问好，并邀请我到他家做客，顺祝六小的明天越来越好！
放下电话，我的内心久久不能平静。这封手写的信件，让我重新审视自己的教育情怀。无论岁月如何变迁，更加执着地投入教育事业，用自己的知识和智慧去影响更多的人永远是正确的选择。
我轻轻地将信纸放回信封，仿佛将一份沉甸甸的历史和情感重新封存。老前辈刘文凯先生的每一字每一句，都如春风化雨，滋润着我的心田。这封信不仅是对学校的祝福，更是对一代代教育者的深深致敬。
想到这些，我对老前辈刘文凯先生的敬佩之情更加深厚。他不仅是一位优秀的教育工作者，优秀的人民检察官，更是一位值得我们学习和尊敬的前辈。他用自己的实际行动诠释了生命的价值、教育的真谛，为我们树立了榜样。
此刻，我的心中充满了感激与敬意。向前辈学习，不仅是为了继承他的精神，更是为了将这份教育情怀传承下去，让更多的学生受益。让我们以他为榜样，用我们的智慧和汗水，书写教育事业的新篇章。
致敬教育星辰，如古贤点墨，星光熠熠照今途，育桃李芬芳，谱写教育千秋韵。
2007年11月，刘文凯校长、侯国福厅长回到曾经工作和学习的学校参加50周年校庆活动。
2007年11月，时任校长付淑苹为学校第一任校长刘文凯先生佩戴胸花。
2007年11月，学校第一任校长刘文凯先生在庆祝建校50周年庆典大会上讲话。
致敬所有为教育事业默默奉献的老师们，你们是最美的灵魂工程师，是值得我们永远铭记和感激的榜样！
