学前教育宣传月| 锤炼基本功 促专业成长——“乐学”新教师成长营技能展示活动

2024-05-22 17:31   江苏  

锤炼基本功 促专业成长


春天,这个充满生机与活力的季节,总是能激起人们无限的遐想与创意。在这个美好的季节里,天成“乐学”新教师成长营开展了一场别开生面的春天主题绘画、音乐弹唱展示活动,旨在让教师们通过相互沟通交流,共同学习,互相成长。



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春日主题绘画

活动伊始,教师们纷纷拿起画笔,以幼儿园花园实景为绘画内容,以春天为主题,将自己的想象与创意倾注于画布之上。有的新教师选择了描绘万物复苏的景象,嫩绿的小草、娇艳的花朵、欢快的小鸟,都在他们的笔下栩栩如生;有的教师则更倾向于表现春天的温暖与希望,用柔和的色彩勾勒出春日的阳光和微风,仿佛能让人感受到春天的气息扑面而来。

在绘画的过程中,教师们相互观摩、交流心得。他们时而低头沉思,时而挥毫泼墨,时而轻声细语,时而会心一笑。这种和谐的氛围让每一位教师都感受到了成长的力量。他们不仅从彼此的作品中汲取了灵感,更在交流中加深了对春天的理解和感悟。




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音乐弹唱展示


绘画展示结束后,紧接着是音乐弹唱环节。教师们轮流弹起钢琴,用美妙的旋律诠释春天的美好。有的教师用欢快的节奏唱出了春天的生机与活力,有的教师则用柔和的旋律表达了春天的温暖与柔情。

在音乐弹唱的过程中,教师们同样保持着良好的互动。他们相互倾听、点评,共同探讨如何更好地表现春天的音乐魅力。这种相互学习的氛围让每一位教师都受益匪浅,他们在欣赏他人的表演中不断提升自己的音乐素养和教学能力。

整个活动过程中,教师们始终保持着积极、热情的态度。他们相互鼓励、相互支持,共同创造了一个充满爱与欢乐的春天。这种氛围不仅让教师们感受到了成长的喜悦,更让他们深刻体会到了团队合作的力量。




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此次春天主题绘画、音乐弹唱展示活动不仅展示了教师们的教学成果和艺术才华,更重要的是促进了教师之间的相互沟通交流和共同成长。通过这次活动,教师们不仅提高了自己的绘画和音乐弹唱技能,更在交流中拓宽了视野,丰富了教学经验。



春天的画卷与旋律,不仅装点了我们的幼儿园,更点亮了每一位教师的心灵。我园“乐学”新教师成长营通过坚持对教师基本功的培训、考核,定期组织主题画、弹唱竞赛活动,促进教师的专业化成长,努力打造一支业务精湛、崇真尚美的教师队伍,不断提高幼儿园教学质量,促进幼儿全面发展!让我们携手共进,用爱与智慧书写幼儿园教育的美好篇章!



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