课堂初体验,衔接共成长——冶山中心幼儿园大班组走进小学活动

2024-04-25 15:57   江苏  

课堂初体验

衔接共成长

冶山中心园大班组走进小学活动 


一场美好的教育

从恰好的季节开始

踏着春天的脚步

大班开始入学倒计时

向往的小学亦是未知的前方

我们共赴幼小衔接之约


虞永平教授说过:“从幼儿园到小学不是翻山越岭,也不是跳跃大沟深壑,也不是进入天壤之别的生活,而是童年生活的一种自然延伸和过渡。”大班的小朋友即将进入小学开启一段新的旅程,面对即将到来的小学生活,内心充满着向往和期待。为帮助大班幼儿全面、直观地了解小学的学习环境及生活,感受小学生的学习氛围,减少对小学的陌生感,激发上小学的愿望,冶山中心幼儿园于4月24日组织全体大班幼儿参观了冶山中心小学。




01

畅想小学


孩子们对小学充满了好奇,小学里每天都上课吗?小学里作业多不多?小学里跟幼儿园一样有玩具吗?孩子们积极思考,畅想小学生活。   




02

小学,我们来了


一份憧憬,一份好奇,大班的孩子内心藏着对小学的美好向往!4月24日,我们走进小学,去真真切切的感受!



踏进校园,宽阔的操场、明亮的教室、朗朗的读书声,吸引着孩子们的目光。



随着上课铃声地响起,孩子们在老师的带领下与结对的一年级学生携手走进生动有趣的语文课、思维碰撞的数学课、活力四射的体育课,课堂上老师们绘声绘色地讲述,孩子们专注地听讲,积极参与其中。在感受小学课堂氛围的新奇时,也对未来小学生活充满了无限得向往。


对于小学,幼儿园的小朋友还有许多的困惑和问题,带着好奇,他们找到一位哥哥姐姐进行结对并提出自己的疑惑,小学的哥哥姐姐也积极地为弟弟妹妹答疑解惑。最后,孩子们把自己制作的名片送给了哥哥姐姐与结对的哥哥姐姐互换信息。短暂的体验课堂结束了,孩子们意犹未尽。




03

我的体会


第二天,老师带着孩子们用谈话、分享、绘画的方式,回顾了自己的收获,言语间皆是对小学生活的向往和期待。

可欣:昨天参观小学,我交到了朋友,她的名字叫殷园。她回答了我的两个问题,她是7:35上学的。她报了辅导班。

昕逸:去小学我看见了我的好朋友,我们住在同一个小区,看见他很开心。

景硕:昨天上的数学课我都听懂了,我也会做。没有很难呀。

大瑶:语文课也很好玩,现在我会打电话了。

豪豪:我昨天上了体育课,小学有大大的操场,操场上有沙坑、篮球框,我还和哥哥姐姐比赛运篮球。

博宇:我跟着哥哥姐姐上了一节课《打电话》,他们坐着上课,书放在桌子上,教室里前后还有黑板。

伊伊:我在小学交了新朋友,她的名字叫李妍,哥哥姐姐都在认真地上课。

一诺:昨天下午在园长妈妈的带领下,我们大班去参观小学,我看见了我的大哥哥周墨珅,他送给我一个亲手做的小本子,我很高兴,然后我请他在卡片上写名字,下次我再来找他。

安琪:我在一(3)班听老师上《打电话》课,我很紧张,腿都麻了,老师的声音很温柔,我好喜欢,听着听着我就不紧张了,下次我还来小学听课。


参观小学之旅已圆满结束,孩子们感受到了小学生活与幼儿园的不同,体验到了小学生活的独特魅力。让我们一起期待,在不久的将来,孩子们能自信、从容地走进小学,开启人生的新征程!




编辑丨刘德健

审核丨园长室


南京市六合区冶山中心幼儿园
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