踏书香前行 润童心致远
妈妈课堂开课啦
冶山中心幼儿园
2024年10月8日，冶山街道幼教支部的骆晓红书记开展了本学期首次“妈妈课堂”活动，联合家庭，以“书籍”、“时间”、“表达”三个维度为导向，带来了精彩的教学活动，我们一起来看看吧！
适宜的书籍
本次活动选择的是中国作家韩煦创作的绘本《章鱼先生要比赛》，其中的动物造型生动有趣，用色和谐，画面夸张富有想象力，立刻吸引了孩子们的注意。
适宜的书籍是开启幼儿阅读之旅的前提。满是文字的图书自然让孩子们无所适从，没有缤纷的画面辅助，孩子们只能求助于成人，久而久之也就丧失了阅读的兴趣和想象的能力。而绘本是最适宜不过了，色彩鲜艳明亮、图案童趣生动，不仅能够吸引孩子的注意，还能够帮助他们理解故事，将其内化为自己的语言。
充足的时间
简单的导入后，骆书记放手让幼儿自主阅读，孩子们小声交流、指着画面讲述，几乎立刻沉浸到了章鱼先生的故事中。
这也引起了我们的思考——在亲子共读的过程中，我们是否迫不及待地将故事原封讲给孩子听，而忘了让孩子们先自己尝试探索呢？亲爱的家长们，其实孩子远比我们想象的要聪明得多。
我们要给孩子充足的时间阅读、思考。借助文字的辅助，成人常常能够一眼看出画面的含义，但孩子需要时间去思考，观察画面细节，揣摩故事情节，一个表情、一个小图案，这些常常能够让孩子深思，发现阅读的乐趣，展开想象的翅膀。
自由的表达
小动物们究竟进行了哪些比赛？结果如何？自主阅读结束后，孩子们畅谈所得，看图说话，几乎完整讲述了故事，骆书记也为他们送上了赞许的笑容。
自由的表达，是将内化于心的故事外化于语言，是将自己的理解丰富在图画之上。给孩子说话的机会和倾听的环境，给孩子正面的反馈和积极的鼓励，这种被认可的积极情绪将激发孩子更多的语言表达欲望，提升语言表达能力。
家园畅谈
“适宜的书籍、充足的时间、自由的表达，以及家长们无声的陪伴与倾听”——最后，骆书记畅谈阅读，为家长们答疑解惑，细说亲子阅读中的放手与支持。
活动结束后，家长们也给予了热烈的反响，深思自己与孩子相处中的不足。
亲爱的家长朋友们，如果你们还未和孩子共度一段美好的阅读时光，那不妨现在就放下手头琐事，听孩子来讲一个有趣的故事吧！相信你们一定有所发现、有所感悟。
在阅读的道路上，让我们家园共勉！
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编辑：冯婷婷
审核：园长室
